全文获取类型
收费全文 | 465篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
教育 | 292篇 |
科学研究 | 75篇 |
体育 | 27篇 |
综合类 | 31篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 61篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 28篇 |
2013年 | 29篇 |
2012年 | 30篇 |
2011年 | 29篇 |
2010年 | 34篇 |
2009年 | 44篇 |
2008年 | 27篇 |
2007年 | 22篇 |
2006年 | 17篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 19篇 |
2003年 | 13篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 32篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有488条查询结果,搜索用时 187 毫秒
481.
本文通过研究新中国成立以来灾难新闻报道模式的转变,指出2020年中国南方水灾报道中新出现的"景本位"报道模式,通过案例分析,探究其新闻失范的表现与原因,提请新闻从业者们提升自身的媒介素养,还公众一个晴朗的媒介环境。 相似文献
482.
我国数字出版产业产值持续增加,数字出版资源的开发与编辑成为数字出版产业的关键环节.文章结合我国当前数字出版发展态势,从地域文化认同、知识产权保护和新兴科技发展三个方面,对我国数字出版资源开发与编辑路径研究进行述评,有助于厘清研究的主要脉络,把握研究的主要问题,从而为数字出版资源的开发和编辑者,为数字出版资源市场规律和体系构建的研究者提供理论参考. 相似文献
483.
目前,就社会心理服务体系而论,问题的关键已由“要不要建设”转为“如何建设”,从必要性研究转为具体实践研究。在具体实践中,人们对社会心理服务体系基本内涵的理解,存在“服务功能”和“治理功能”两种有联系但又存在区别的导向,使得社会心理服务体系建设陷入摇摆于“服务功能”或“治理功能”的两难境地,即社会心理服务体系服务功能的单向运行贻误了社会善治的实现,而治理功能的僭越贻误了服务功能的实现。因而,应从确立共建新理念,建立合作伙伴关系,营造共享新机制,推动内部双向赋能等方面,推动社会心理服务体系功能从“治理”或“服务”的一维导向走向“治理”与“服务”的复合导向,实现建设范式的转换。 相似文献
484.
在西南联大,导生学术上的融洽相处主要表现为导师对研究生进行细致入微的学术指导;导生进行平等宽容的学术对话;导生进行平等互利的学术合作。导生生活中的融洽相处主要表现为导生聊天、导生散步、导师请客。西南联大导生的融洽相处在三个方面与古代的书院教育息息相通,这三个方面实质上体现和代表了三种注重人格训练,且朴素、有效,值得普遍借鉴和推广的研究生培养路径,即导师注重成为道德表率,注重在日常生活中关爱研究生,注重对研究生进行无声的启迪和熏陶。 相似文献
485.
486.
荆卉 《中国科技期刊研究》1998,9(2):128
《Science》是美国科学促进会(American Association for the Advancement of Science)创办的一个期刊,1998年创刊150周年。它每年向世界120个国家发行160 000册,拥有的读者超过96万。《Science》的内容涵盖各个学科领域,荟萃最新、最重大和最具跨学科意义的科研活动及成果以飨读者。世界各地科研人员都以在这本权威性高、发行量大的杂志上发表文章为荣。1997年10月,由国家自然科学基金委员会邀请,《Science》杂志的两位高级编辑David Voss博士和Richard Gallagher博士访华,向中国科技界同仁介绍了该杂志的基本情况、选稿标准、审稿过程和电子版的有关信息。本刊特邀《Science》在北京举行报告会时的翻译荆卉撰写此文,以使我国科技期刊界同行了解《Science》的办刊概貌。 相似文献
487.
在成渝双城经济圈建设的背景下,研究了成渝“双一流”高校科技期刊与学科的匹配性。以9所成渝“双一流”高校的一流学科和ESI学科及其主办的59种科技期刊为研究对象,从期刊数量与学科数量的匹配性、期刊归属学科与高校学科的匹配性以及期刊被数据库收录情况与学科的匹配性进行分析。研究发现,成渝“双一流”高校主办的科技期刊数量与学科数量匹配性较好,中文专业类期刊数量与学科数量匹配性较弱,英文科技期刊数量与学科数量匹配性较弱;在此基础上,对成渝“双一流”高校科技期刊与学科的协同发展提出了建议。 相似文献
488.