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51.
唐智松 《邢台职业技术学院学报》2003,20(4):14-17
在重庆教育活动的八年中，陶行知把教育方针升华为“民主的、大众的、科学的、创造的”；把教学的真谛概括为教“千教万教，教人求真”、学“千学万学，学作真人”；认为“人人是创造之人”，通过对儿童大脑、嘴、双手、时间、空间和眼睛的六大解放，采取每天“四问”、请教“八位顾问”等方法以培养儿童的创造力此外，还阐发了“青天为顶，大地为底”、“人类都是同学”的教育社会化思想。 相似文献
52.
首批新工科研究与实践项目在新工科建设中具有重要的开创意义,研究项目指南达成度对精准推进新工科建设具有重要价值。本研究借鉴"第四代教育评价理论"的基本思想,运用Python、词频分析法、文献研究法、深度访谈法等研究工具与方法,分析了指南的达成度,从宏观层面对首批新工科研究与实践项目整体实施效果进行了评价。研究发现,项目指南中新模式、新结构、新质量的达成度较高,而新理念与新体系的达成度相对较低,这带来新工科研究与实践的一系列现实困境。基于此,未来新工科建设应坚持守正创新,坚守实践导向,加强新工科理念与标准研究,深化新工科专业建设、多元化人才培养模式研究,更加关注产业发展需求,推进新工科建设高质量发展。 相似文献
53.
国家《纲要》提出的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”二十字方针,也是江苏建设教育强省、推进教育现代化的重要指导方针。追求教育公平与保证教育质量是教育的永恒课题。为了实现江苏建设教育强省,率先实现教育现代化的目标,必须在区域高位推进教育均衡发展、教师培训、规范办学行为、深化教学改革、加强教育督导和质量监控等方面,进行大胆的制度设计和政策创新,努力实践和探索江苏教育改革与发展新思路。 相似文献
54.
抓好教学常规管理是教育目的实现的手段,也是对教师教学行为的＂固化＂。南京市芳草园小学基于海德格尔的＂让学＂思想,提出＂‘让学’课堂新常规＂,践行＂轻负担、高质量、和谐发展＂的教学理念。＂‘让学’课堂新常规＂以生为本,从＂让热爱＂＂让实践＂两个层面改变了课堂价值取向,催生了新的教师行为,构建了新的课堂关系,形成了校本特色教育。＂‘让学’课堂新常规＂为教师课堂实践提供了行动纲领和具体操作方法,在各学科的操作中,因学科特质形成不同操作策略。 相似文献
55.
五种图书馆学情报学核心期刊部分评价指标比较分析 总被引：2，自引：1，他引：2
以《图书馆工作与研究》、《情报资料工作》、《图书情报知识》、《图书馆》和《图书馆论坛》这五种期刊2004年全年为样本，从栏目设置、载文分析、作者职称或学历情况分布、作者年龄分布、期刊出版时间等方面，进行统计分析。 相似文献
56.
介绍国外一些重要学术期刊在其网络版上添加在线辅助信息的情况.在线辅助信息是对论文内容的一种有益补充,有助于提高论文的完整性和完美程度,也有助于监督学术诚信.还没有在网站上发现我国有此类内容的中文科技期刊,仅有个别的英文版期刊有此内容,应该引起我国期刊界的重视.对在线辅助信息的一般编排规范和我国期刊界应该采取的措施做了探讨. 相似文献
57.
＂务虚＂是一种理论上的认同,＂务实＂则是认同之下并在理论指导下的实际工作。＂务虚＂与＂务实＂是事物发展中具有辩证统一的两个方面,＂虚＂与＂实＂在高校自然科学研究会中具有难以替代的作用。从高校自然科学学报研究会到各省的高校学报研究会,自上而下地所开展的一系列活动就充分说明了＂务虚＂与＂务实＂是互为补充的,并在此过程中使其达到坚持学术性与应用性理论研究融合并举,彰显学术特色,健全学报运行机制等目的。探讨此范例,可利于我国学报研究会的实践运作。 相似文献
58.
文敏 《中国科技期刊研究》2015,26(12):1306-1310
[目的]了解医学期刊对不同体裁论文字数的要求。[方法]随机抽取中华系列、大学学报系列、国际系列等医学期刊160种为研究对象,收集整理每种期刊2014、2015年稿约对不同体裁论文字数的要求。[结果]要求论著和综述论文总字数不超过5000字、病例报告论文总字数不超过1500字的期刊居多。60种期刊明确要求论文总字数包括摘要、图表及参考文献在内。79种期刊要求论著论文中英文摘要字数一样多。多数期刊未明确要求参考文献数目。[结论]160种医学期刊稿约对不同体裁论文字数的要求不完全相同。医学期刊应根据论文体裁合理限定总字数。 相似文献
59.
60.
阐述期刊在推动临床诊疗规范化的作用,并以《中国实用内科杂志》为例,阐述该刊在推动临床诊疗规范化方面做出的一些尝试:通过专题笔谈强化规范、通过报道或组织编写指南制定规范、推广规范等。通过强化选题不但促进了内科诊疗规范化,同时,也大大提升了该刊的影响因子和被引频次。 相似文献