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51.
ABSTRACT

Educational researchers have invested much in isolating the specific ‘drivers’ that influence school change and teacher professional development. In this vein, this article draws attention to necessarily situated understandings of practice development through research into the nature of ‘middle leading’ for site based education development in one primary school district in regional Australia. Drawing on practice theory, the analysis reveals how developing and sustaining change in schools is contingent on middle leaders’ insider knowledge, shared responsibility and capacity to sustain and ‘drive’ teachers’ learning. The article argues more situated understandings of middle leading practices are essential for sustainable educational reform.  相似文献   
52.
为顺利实施六大林业工程建设,必须改变原来针对单一的林业重点工程办班的做法,实行分区域办班,将培训内容分为面向全国的基础模块和针对不同区域的专项模块,实施模块式教学,让学员在较短的时间内充分了解、掌握我国林业政策和林业工作总体部署,提高县级领导专题培训的综合效益。  相似文献   
53.
人的全面发展学说是马克思主义关于人的解放理论的核心内容.在新的历史条件下,中国第三代领导集体继承和发展了马克思主义关于人的全面发展的理论,充分认识到人的全面发展是社会主义社会的本质要求,认识到人的全面发展与社会的全面进步之间密不可分的关系.在社会主义初级阶段要努力促进人的全面发展,为人的全面发展创造各种条件,这对构建社会主义和谐社会具有重要意义.  相似文献   
54.
论述了领导在图书馆中的关键作用,探讨了怎样形成有创造力的工作环境,使馆员充分发挥自己的创造力.  相似文献   
55.
党的三代领导人毛泽东、邓小平、江泽民在其执政期间都非常重视科学技术的发展,多次强调发展科学技术的重要性,并采取了许多有力措施来促进科学的发展。他们在发展科学技术方面的重要思想和基本内涵十分丰富,对于我们今天加倍重视科学技术、发展科学技术,搞好社会主义现代化建设具有不可估量的作用。  相似文献   
56.
党的各级领导干部应按照“三个代表”的要求,科学认识和正确对等手中的权力,牢固树立正确的权力观,始终坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,坚决遏制权力的滥用。同时,要通过提高政治素质和道德素质、完善对权力的科学管理体系和制度机制、建立对领导干部行政权力的监督制约机制、增强对滥用权力的威慑力等措施,确保领导干部正确行使人民赋予的权力。  相似文献   
57.
高校领导班子建设存在许多影响执政能力的因素,必须引起高度重视。为适应高校跨越式发展需要,加强高校领导班子执政能力建设,必须提高领导班子坚持正确路线,把握方向,科学判断,准确定位等八个方面的能力,采取有效的途径和方式,提高领导班子成员的综合素质,真正做到民主执政、依法执政、科学执政。  相似文献   
58.
当前我国正处于社会转型时期,高校学生工作面临新的挑战和任务;因此,培养具有时代精神和创新精神的学生干部队伍,是当前高校学生工作的关键和保障。本文分析了新时期高校学生工作面临的社会背景和学生干部队伍存在的问题,有针对性地提出了高校学生干部队伍建设的策略。  相似文献   
59.
高校民主党派基层组织建设面临的问题很多,文章选择部分突出问题进行研究,探讨解决途径,期望为高校民主党派基层组织的建设提供参考。  相似文献   
60.
伴随着我国行政机构改革和政府职能转变以及科学发展观的提出,领导干部绩效评估已经成为了政府部门推行管理创新的重要措施。确立正确的绩效评价理念,实行科学的绩效评价办法,对全面客观的评价领导干部具有重要意义。  相似文献   
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