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51.
创新是一个民族进步的灵魂,调动学生积极参与学习、激发学习兴趣是培养学生创新能力的基础,文章对音乐教学中培养学生创新意识的方法进行研究。  相似文献   
52.
积极主动的学习态度对学生的学习成绩提高有极大的帮助,分析学生在美术学习方面缺乏学习主动性的原因,并从教师和学生两个方面找到相应的解决问题策略。  相似文献   
53.
孙华英 《考试周刊》2011,(68):182-183
本文主要从师生关系、课堂氛围、实验运用、学习习惯四个方面探讨了学生学习主动性的养成。  相似文献   
54.
高中思想政治课被大多学生认为太过于枯燥,抽象概括性太强,理解起来非常困难。所以,对于这门课程的学习很多学生要求较低,积极主动性极差。作为该课教师就要从教学的方式方法入手,激发学生的兴趣,帮助学生对思想政治理论的理解,在激发兴趣的前提下开展教学。  相似文献   
55.
高少琼 《广西教育》2013,(34):72-73
《基础教育课程改革纲要(试行)》确立了课程改革的核心目标,即课程功能的转变:改变课堂教学过于注重知识传授的倾向,强调促进学生形成积极主动的学习态度,让学生获得基础知识与基本技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。因此,在初中英语教学中,教师不仅要重视发展学生的智力,同时也要重视调动学生学习的主动性。  相似文献   
56.
《教育》2010,(12):17-17
梁好11月8日在《光明日报》撰文指出:随着现代化多媒体技术在中小学课堂上的日益普及,一些老师患上“PPT依赖症”。在一些公开课上,教师的讲授成了放映,接二连三地点击鼠标成了教师的主要工作。这样的课虽然很“现代化”,却无论如何也称不上是好课,因为在教育设备背后,我们看到教师的教学理念却是封闭陈旧的,是不适应新课改要求的,是无视学生主体地位的。  相似文献   
57.
本文以认知心理学的研究为指导,与当前物理教学实际联系,总结了从各个不同的角度去培养学生学习物理的主动性的方法.  相似文献   
58.
一、引言最近一个阶段,体育教育界对素质教育进行了广泛深入的研究,这些研究阐述了体育教学在素质教育中的作用和体育教学为素质教育做贡献的必要性与可能性。我们面临的紧迫任务是把实施素质教育的工作和体育教师每天的体育教学活动密切联系起来,让每位教师都知道应该如何着手进行这方面的工作。现在公认的素质教育的三个基本特征是全体性、全面性和主动性。也就  相似文献   
59.
一、培养自主学习能力,激发学习主动性新课标要求我们教学要注重过程与方法,倡导自主学习的方式和培养自主学习的习惯,笔者认为,自主性的学习,不应当只被视为一种优秀的学习习惯,而应将其落实到能力培养的  相似文献   
60.
徐辉 《考试周刊》2012,(67):65-65
"少教多学"是目前一种比较科学和先进的教学思想。它只给予学生一些必要的学习工具,注意调动学生学习的主动性,开发学生的智力,培养学生的学习能力,有利于培养适应新时代的创新人才。一、创设情境,激发学习兴趣,为"少教"、"多学"做好铺垫。最有成效的学习起始点就是发现问题、提出问题。教师应本着"提出一个问题往往比解决一个问题更重要"的精神,抓  相似文献   
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