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51.
刘岩 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(4):13-15
课程改革争论不休,基本观念的迷茫、改革目标的困感、评价力度的软弱,无一不反映了课程改革的突出矛盾与同题.面对琳琳种种的、兜售商品式的论说,理清现象背后的本质,站在课程改革的总体高度上,分析争论的意义,在茫然中寻找、把握和引导课程改革争论的方向,把理论争鸣和创新作为和谐课改的重要一环,是课程改革作出的重要选择. 相似文献
52.
53.
行政权力的“正义”地位与学术权力主导地位,是构建和谐高校权力系统的前提,而大学权威结构层次划分不合理、高校资源行政“计划”色彩过重、知识分子分化是导致学术权力弱化的主要原因。学术权力主导地位的确立,必须以教师的自主性为基础,以物质“硬环境”与文化“软环境”给与学术群体优势地位为必要保证。 相似文献
54.
教学过程Teaching Procedures：
Step 1．Warmingup and revision
T：Look at the word．If I say“play”,you should say“played”． 相似文献
55.
56.
21世纪后,随着中俄两国战略性协作伙伴关系的确立,黑龙江省与俄罗斯的经贸合作得到了快速稳定的发展。在合作进程中,黑龙江省独特的区位、人力资源、贸易合作主体等方面优势,以及俄方的资源、科技等优势,共同促成了黑龙江省与俄罗斯经贸合作发展的巨大潜力,分析了以上双方各自的合作优势,意在为促进今后黑龙江省与俄罗斯经贸合作发展提供现实依据。 相似文献
57.
以《医学信息学杂志》和《中华医学图书情报杂志》刊发论文的作者为研究对象,统计分析其作者队伍基本情况。2种期刊论文的主要作者来自医学图书馆和医学信息研究机构,高产作者大多涉及医学图书信息学的多个研究方向,有自己的研究特色;其学术创造期一般持续20年,高产峰期约在10年左右;作者合作程度在逐年增强,但仍处较低水平。研究结果表明,这2种期刊是我国医学信息学界成果发布与学术交流最重要的论文刊发平台。 相似文献
58.
统计分析了中华医学会第1-15次全国医学信息学术会议论文篇数、核心作者、高产单位、研究热点、研究水平等指标,探讨了医学信息学学术会议的地位、核心作者在本单位及学术界的作用及影响力,论文增长曲线变化原因以及研究热点的分布,以期为我国医学信息事业的发展提供参考和借鉴。 相似文献
59.
通过文献资料,梳理我国生命安全教育的存在问题,指出该领域存在的理论化、教条化、零散化和形式化等问题;在分析生命安全教育与体育教育的本质联系的基础上,提出以学校体育为平台,促进运动教育、健康教育和生命安全教育的融合,实现生命安全教育及应急避险能力教育的常态化的改革方向。 相似文献
60.
刘岩 《牡丹江教育学院学报》2014,(8):77-78
为了探究高校英语课堂中涉及中国文化的表达情况,用答卷和访谈两种方式对若干名非英语专业本科生进行了"将中国文化在英语中正确表述"的能力调查,并查看了被测者的教学大纲和英语教材。调查结果显示,只有少部分人能将中国特色文化在英语中准确表述,大部分人都不能很好地表述。由此看来,在大学英语教学中,中国特色文化并没有得到重视。为了改善这种大学英语在课堂教学中忽视中国文化的现象,使教师能够很好地结合中国文化和外来文化,笔者从教材的编辑以及课堂大纲的制定等方面提出一定的计划和建议。 相似文献