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51.
浅谈开发中学图书馆的隐性教育 总被引：1，自引：0，他引：1
伍宪豪 《中小学图书情报世界》2003,(1):23-24
隐性教育是相对于显性教育(学校课程表列入的有组织的教学活动)而言的。对隐性教育的研究是因为教育工作者越来越深刻地意识到青少年置身于学校教育之中,所接受的教育影响不仅是理性且正规的那一部分,那些非理性的、潜移默化的影响也显得极为重要。联系图书馆的教育职能,其社会教育的职能对于读者的全面发展有着丰富的内涵,发掘图书馆在 相似文献
52.
建设高素质的人才队伍是高校图书馆的当务之急 总被引：2，自引：0，他引：2
沙民华 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(5):98-100
在知识经济和信息化时代，高校图书馆正向自动化、网络化、数学化方向发展，我们图书馆员必须要掌握最新信息手段，具备较高外语水平，为此我们要转变观念，创新用人机制，加强继续教育。 相似文献
53.
高校图书馆员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
面对即将到来的21世纪，高校图书馆的工作模式将随着社会和科技的发展发生巨大的变革，图书馆工作人员的素质也亟待全方位的提高，对在岗人员实施继续教育是目前乃至今后相当一段时期内的一项紧迫而重要的任务。 相似文献
54.
随着高校图书馆信息技术的使用和图书馆员的角色转换，加强图书馆员的继续教育便变得十分迫切。面对当前图书馆员继续教育存在的问题，我们应当确定切实的目标、可行的原则、适当的内容、有效的形式和恰当的制度．构建合理的继续教育模式，以使图书馆员的继续教育经常开展。 相似文献
55.
李天锡 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2003,(2):72-77
清水祖师信仰在东南亚地区盛传不衰。通过对这种情况的研究，可以了解到：(1）清水祖师信仰与安溪华侨开始出国同时向海外传播；(2)清水祖师信仰在海外华侨华人社会有凝聚作用；(3)清水祖师信仰的传播范围已经越出了福建省籍界限，在华侨华人社会传播。目前继续在海外传播清水祖师信仰具有如下现代价值：(1)密切华侨华人与祖籍国的联系；(2)促进华侨华人融合于当地社会。 相似文献
56.
论高校图书馆员的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了高校图书馆员继续教育的必要性，探讨了继续教育的内容及形式等问题。 相似文献
57.
10月19日,香港中文大学教授、香港教育研究所所长卢乃桂出席了国际教育研讨会,他就"华人品格教育"这一议题表达了自己的看法.他说,当今华人社会的品格教育是有缺陷的,因为它是一种基于畏惧而衍生的教育取向. 相似文献
58.
黄润芬 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(8):95-97
网络环境下,图书馆在工作重点、工作内容和服务对象等方面都面临重大的变革,这一变革对图书馆员的素质提出了更高的要求,即开拓创新意识,超前信息素质,综合知识素质,等等. 相似文献
59.
60.
高校图书馆馆员与读者之间的互动效应 总被引：2，自引：0，他引：2
李华婷 《安阳师范学院学报》2003,(1):88-89
高校图书馆馆员与读者之间通过感情互动和心理交流，拉近二者的距离，采用多种方式，区别对待，更好地做好读者服务工作。 相似文献