我国高校普通青年教师与"帽子"人才工资差距有多大     

胡咏梅  元静 《北京大学教育评论》2021,19(3):41-61

"双一流"大学建设背景下,我国高校的高层次人才竞争愈演愈烈,高校青睐的"帽子"人才与普通教师之间巨大的工资差距引发了媒体和学术界的热议.本文运用我国部分高校教师工资大规模调查数据,分析了普通青年教师与"帽子"人才的工资差距,并利用Oaxaca-Blinder分解和无条件分位数回归分解探究两类教师工资差距的来源及影响因素.研究发现:第一,"帽子"人才的工资水平远高于普通青年教师,两个群体的工资差距在"双一流"高校、东部地区高校教师群体中尤为突出;第二,普通青年教师与"帽子"人才的工资差距有三分之一来源于符号效应;第三,普通青年教师和"帽子"人才的工资差异的系数效应随工资分布分位点的增加呈先降低后迅速增加特征,在高收入分布区间成为两个群体年总工资差异的主要来源.以上研究发现对高校教师队伍建设具有两点启示:第一,应以能力和工作绩效作为学术劳动力市场赋薪最核心的准则,将"帽子"人才与普通青年教师的工资差距确定在合理范围之内;第二,制定以人才培养能力为基础的多元化人才标准,统筹处理好培养与引进的关系,重视普通青年教师教学和科研潜力的开发和培养.  相似文献   

例析绝对值不等式问题的四种求解策略     

赵婷 《中学数学研究(江西师大)》2021,(5):59-60

含有绝对值的不等式问题的求解策略总的来说有两种:即化掉绝对值符号和利用绝对值的性质变形化简,而对于各种典型的题目来说,根据不同的特点又有如下四种简求策略,下面通过典型例题的分析简述这些方法,希望对读者朋友有所帮助.  相似文献   

《教育界》征稿启事     

《教育界(基础教育)》2021,(12):M0002-M0002

《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西师范大学出版社集团有限公司,国内统一刊号:CN 45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN 1674-9510,96页,周刊。  相似文献   

县科协“三服务一加强”的实践和探索     

徐飞 《科协论坛》2007,(5):17-18

贵州省德江县是我闰西部边远地区省级重点扶贫开发县。近年来，德江县科协在县委、县政府的领导下，在上级科协的指导下，围绕“三服务一加强”的工作方针，结合实际，扎实工作，积极探索，为不断开创科协工作新局面做出了较好成绩。2003年，荣获全国《科普法》知识竞答活动优秀组织奖，2004年荣获全省青少年科技教育活动先进集体和全县机关“党建创先”工作先进单位称号，2005年荣获首届铜仁地区青少年科技创新大赛组织奖、全县党建扶贫工作二等奖和全县“党建创先”工作先进单位称号，  相似文献   

作物淀粉黏度单位的规范使用     

王子斌 《编辑学报》2006,18(2):124-124

笔者在编辑加工和阅读文献的过程中,发现所收稿件及一些国内知名期刊中有关作物淀粉黏度性状的单位无一例外地均用RVU表示.  相似文献   

新版《辞海》在量和单位基本概念方面存在的问题     

李寿星  李松 《编辑学报》2006,18(3):185-187

指出了<辞海>1999年版彩图缩印本在量和单位基本概念上存在的7个方面的错误:1)称众多质量单位"习惯上亦用作重量单位";2)把量说成"数""数值"或"量值";3)把英制误释为英尺磅秒制;4)把量说成是单位;5)用"单位 数"表示量;6)将基本单元片面理解为原子和分子;7)将量纲式中基本量的指数说成"量纲".  相似文献   

语言变量及其"值"的相关概念和符号使用字体探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

秦和平  邢宝妹  周佩琴 《编辑学报》2006,18(3):183-184

针对语言变量这个使用日渐频繁的科技术语,分析语言变量的内涵及其与物理量的区别,并举例说明;通过比较研究,认为应正确掌握语言变量及其"值"的相关概念和符号字体使用.提出了相关观点和建议.  相似文献   

施工企业成本核算的分析     

王薇 《黑龙江科技信息》2001,(8):49-49

  相似文献   

“借力发展”——衢州大力引进国外智力     

王红玲 《专家工作通讯》2006,(3):35-37

近年来，浙江省衢州市各级人事部门大力贯彻落实市委市政府“借力发展”战略，在国家及省外国专家局的帮助下，同12个国家的17个专家组织建立了密切联系，已为全市76家企事业单位聘请国外专家104人，解决技术和管理等方面的难题200多项，涉及化工、电子、医药、水利、旅游、物保护等20多个领域。  相似文献   

从符号学角度看科技编辑的把关作用   总被引：2，自引：0，他引：2  

霍阿俊  马宝珍 《中国科技期刊研究》2005,16(4):458-461

借鉴普通符号学的某些观点，通过研究科技符号，思考科技编辑活动，探讨科技编辑活动与科技符号系统的构成及传播作用。从符号学的角度论述了科技编辑的把关作用。  相似文献