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浦慧慧 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(8)
培养学生自主学习是个系统工程,其实质是逐步培养学生“解放自己”和“自主”的能力,本文作者从创新探究氛围、加强师生互动、巧设疑问激思和变教案为学案四个方面论述了初中历史自主学习策略。 相似文献
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打造高素质专业化教师队伍是我国实现教育强国目标的基础保障和必然要求。在以培育学生体育核心素养为前提的体育教师职业核心素养研究是当前体育学界关注的热点领域之一。运用扎根理论，采用自下而上的理论建构方式，对CCTV体育频道《我是体育教师》栏目中义务教育阶段26位卓越体育教师受访视频的转录稿进行三阶段编码，构建卓越体育教师职业核心素养的内涵，包括职业精神、职业态度和专业修养3个方面。通过分析他们的职业成长路径发现，义务教育阶段卓越体育教师的核心素养形成机制为：教师原生形态是其核心素养的形成基础，教师入职后的职业发展认知是形成其核心素养的动力源泉，而教师所处的外部环境是促进其核心素养形成的催化剂。 相似文献
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胡海燕 《学生之友(初中版)》2012,(10):7-7
面对历史开卷升学考试的模式,教师要改进教学方式,在历史教学的各个环节中让学生动起来、让课堂活起来、让教学效果好起来。历史是一则则过去的故事、是一幅幅绚丽的画卷,在历史教学中教师要善于引用历史故事,激发学生学习历史的兴趣与自身主导、自主学习的能力,更重要的是使得学生“会学”,在课堂教学中做到多读精讲,让课堂活起来,以使得历史课堂教学的效果达到最佳状态,让学生共同进步,掌握历史知识和技能,能够发现历史问题、分析历史问题,解决历史问题。 相似文献
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袁忠伟 《初中生世界(初三物理版)》2003,(17)
我的初中生活和许多人一样：玩和学习。但与别人不同的是，我的前两年几乎都是玩，认真学习是进入初三以后的事。起初两年，我沾染上了坏习气。课上睡觉、看杂志是“例行公事”；作业不完成，自习课上讲话是“家常便饭”；打架，逃学，也习以为常。所有的人都认为我要能考上高中才怪。就这样，带着无所谓、等毕业的心态，我和那些渴望升学的同学们一起进入了初三。同学们正渐渐地发生变化，课间不出去玩的人越来越多，自习课上闲聊的人越来越少；大家去老师办公室问题目也越来越经常；每张课桌上都堆着越来越多的书；就连几个常一起玩的“铁… 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(36)
英语教学随着新课改的不断深入,在教学理念与教学方法上都有了很大的提高,教学成果也日益显现。但是在不断的改革创次性中,英语教学也暴露了很多的问题。因此为了完善初中英语教学方法,提高教学质量,本文将着重从初中英语教学出现的问题出发,阐述英语教学的意义,浅谈几点建议,希望对英语教学有所帮助。 相似文献
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作为中考数学的常见题型,阅读理解类问题也是压轴题之一,历来受到命题者的青睐.在历年的考查中,阅读理解类问题呈现出失分严重、学生理解困难等问题,当然从问题的角度来看,学生阅读能力的缺失是阅读理解类问题丢分的主要原因,但问题本身命制的好坏也是重要的因素,如何让学生从阅读理解题的解答过程中获得收获,应该是命题者需要不断进行反思的地方. 相似文献
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浦慧慧 《新课程导学(上)》2013,(24)
新课导入多渠道,精益求精实在妙.本文作者理论联系实际,论述了温故知新、巧设悬念、欣赏图画、讲述故事、歌声回旋和驾驭诗词等新课导入方法. 相似文献
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张菊 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(10)
二十一世纪是高速发展的时代，也是竞争激烈的时代。在这个背景下，思想品德学科所具备的人才培养、思想建设、人格塑造、观念强化等特点发挥着越来越重要的作用。在此基础上，提倡学科建设新观点，结合新观点浅谈教学新方案，让教学模式与时俱进，从而为我国教学事业做贡献，这将是教学发展过程中举足轻重的课题。 相似文献
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陆小燕 《新课程导学(上)》2012,(10)
《语文教学大纲》指出:“要十分重视培养学生的自学能力.”古语也说:“授之以鱼,不如授之以渔.”现在的中学教学也十分强调学生自学的重要性.洋思中学强调课堂教学中“先学后教,当堂训练”;杜郎口学校的“三三六”教学模式把教学分为“预习、展示、反馈”三个环节,强调把学习的主动权还给学生;我市前几年在教学上实行的“自学、引导、反馈”教学法…… 相似文献
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学校课余体育训练是我国运动训练体制的一个组成环节,是基础训练的一种组织形式。抓住学校课余体育训练,不仅可以促使学生全面发展,而且也为培养具有 相似文献