排序方式: 共有58条查询结果,搜索用时 134 毫秒
51.
52.
吴微 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2015,(6):1-5
黎庶昌《西洋杂志》以其生动有趣的西洋风土人情,输入西洋人文地理知识,更新了晚清"舆地之学"的知识谱系,还原了文明、富裕的鲜活西洋形象。"真实""生动"的《西洋杂志》,不仅表现了古文新变,而且使全新的西洋形象得以定格和传播,成功解构了明清以来国人意识深处的"夷狄"形象,颠覆了传统思想观念,因而又具有深刻的思想史写作之意义。 相似文献
53.
姚鼐,作为“善为古辞”的章泰斗,承左史精神,得韩欧神理,兼方刘之长,其古代表了清代学的正统性格,反映出传统人的忧患意识,切合着时代气象,体现了学创作的自觉与独立,具有深刻而独特的化意义,并独辟一家之境,开启一代风,成为中国古典散最后的巅峰。 相似文献
54.
55.
我国图书馆法律体系架构 总被引:12,自引:1,他引:12
当今世界正进入以信息网络技术为标志的高科技时代,我们面对21世纪信息化社会的各种机遇和挑战,应把握机遇,在传统图书馆向信息化时代新型图书馆转变之时期,建立和健全我国的图书馆法律体系,进一步推进我国图书馆事业的深入发展。 相似文献
56.
吴微 《淮南师范学院学报》2001,(5):69-72
林纾,作为古大家,既兢兢于古,又热情于小说翻译与创作,其中的转换因子是“小说笔法”。林纾对这一古老而又新鲜的笔法进行了理论与实践的圆融,并逸出到小说翻译与创作,使其古与小说独具风味与魅力,具有深刻的化意义,体现了雅俗学的共容与交融。林纾和他的作品凝固成新旧学的临界态,而“小说笔法”则成为这一状态中的焦点。 相似文献
57.
随着时代的发展,初中升学考加入了艺术分,虽然分数的比例不多,但也给学生增加了一定的压力,要求学生全面素质的发展.又因为中小学的音乐教育是非专业音乐的教育,它要求教师不仅要有过硬的音乐教育专业知识,还要熟练掌握心理学.而对于学生来说,音乐考核中,最怕的是歌曲考试,我们经常发现,一些平时演唱较好的学生,一到考试就出现情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等现象,考不出应有的水平,而一些平时水平一般的学生到了考试却能超常发挥,取得意想不到的成绩,上面的例子说明了两种类型的学生,他们的差别就是同在紧张的心理中截然不同的表现. 相似文献
58.