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51.
周莉 《兰台世界》2008,(7):71-72
贫困生作为高校的一个特殊群体,理应受到更多关注。通过了解高校贫困生群体及国家政策扶持情况和高校对贫困生的资助体系,结合高校图书馆为贫困生服务的理念,探讨高校图书馆在参与构建和谐校园中应发挥的作用。  相似文献   
52.
周莉 《早期教育》2006,(9):24-24
德国法学家卡尔威特(1800—1883),8岁时会说德语、法语、意大利语、英语和希腊语等6种语言,9岁考入莱比锡大学,14岁发表数学论文,并被授予哲学博士学位,满16岁,被授予  相似文献   
53.
高校的科研技术成果属知识产权范畴,是高校科研人员各种智力成果的载体,不仅代表了一个单位的科学技术水平,也代表了一个单位科技成果的利益,而这些科技成果正是知识产权法律保护的客体.  相似文献   
54.
陶颖  周莉  宋艳辉 《图书情报工作》2017,61(11):140-148
[目的/意义] 知识域可视化是信息可视化衍生出的一个重要分支。基于图书情报学、科学学的研究方法,对知识域可视化研究成果中的共被引与耦合进行全面梳理,分析共被引与耦合在知识域可视化方法中的具体应用,总结知识域可视化的共被引与耦合新发展,引导和推动知识域可视化研究的深入开展。[方法/过程] 在界定知识域、知识域可视化和构建知识域可视化研究框架的基础上,对知识域可视化方法的共被引与耦合进行了归纳和总结,分析了文献共被引方法、作者共被引、期刊共被引、文献耦合方法、作者耦合方法这5种主要的共被引与耦合方法。[结果/结论] 认为以上5种方法是知识域可视化研究的主要方法,而多元引用方法、融合替代计量学的共被引与耦合代表了知识域可视化的新发展。  相似文献   
55.
周莉  王闯 《考试周刊》2008,(6):90-91
口语测试是英语测试的一个重要组成部分.本文从口语测试的意义、口语测试的可行性以及口语测试的设计来探讨高职英语口语测试.高职英语口语测试对提高学生英语口语应用能力,对提高高职英语教学质量,以及促进高职英语教学改革有积极的作用.  相似文献   
56.
校企合作深化CAD/CAM专业实践教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
以广东省的职技高师院校为例,分析了职技高师机械CAD/CAM专业实践教学的现状和发展机遇,探讨了校企合作深化实践教学体系改革的内涵,并从加强实践教学师资队伍的建设、加强实践教材建设、合理选择合作企业构建机械CAD/CAM专业实践平台等方面提出通过校企合作深化实践教学体系改革的基本措施.  相似文献   
57.
高职电类实训教学是电类课程教学不可或缺的重要组成部分。强化电类实训的效能,推动高职电类教学的深入改革,是提高学生综合职业能力和创新能力的有力保证。分析目前高职电类实训教学和管理中存在问题的原因,指出提高电类实训效能的对策。  相似文献   
58.
在新民主主义革命时期,中国共产党少数民族教育政策经历了孕育与萌芽期、发展期、成熟期和收获期,具有鲜明的求实精神、时代精神和重要的历史意义.  相似文献   
59.
师生关系和谐,对体育教学有积极的意义,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高将产生直接的影响.对此,体育教师应有充分的认识,积极创造这种和谐关系.  相似文献   
60.
《语文课程标准》指出:"让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。"因此,在识字写字教学中,教师要积极创设识字情境,注重教给识字方法,拓展识字范围,丰富识字途径,坚持识写结合、识用结合,努力做到让学生们喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,学习独立识字,在写好端正汉字的同时提高审美情趣和人文素养。  相似文献   
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