全文获取类型
收费全文 | 556篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 373篇 |
科学研究 | 71篇 |
体育 | 16篇 |
综合类 | 12篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 87篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 48篇 |
2013年 | 46篇 |
2012年 | 41篇 |
2011年 | 39篇 |
2010年 | 35篇 |
2009年 | 42篇 |
2008年 | 37篇 |
2007年 | 35篇 |
2006年 | 38篇 |
2005年 | 25篇 |
2004年 | 17篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 24篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有562条查询结果,搜索用时 78 毫秒
81.
口语测试是英语测试的一个重要组成部分.本文从口语测试的意义、口语测试的可行性以及口语测试的设计来探讨高职英语口语测试.高职英语口语测试对提高学生英语口语应用能力,对提高高职英语教学质量,以及促进高职英语教学改革有积极的作用. 相似文献
82.
2013年6月,一化彩票研究者作为特约嘉宾走进中央电视台央视网演播室,接受主持人专访。访谈视频经一个多月的严格审奁后.红中爽电视台央视网、人民日报人民网、新华社新华网二三家中央级媒体同步播出。研究彩票居然能登上网家权威媒体,一时间引发大量关注。 相似文献
83.
84.
作文评价的目的,并不是判断学生的好坏,而是激励学生,培养他们的写作兴趣,恰当的评语是学生写作兴趣之火的助燃剂。笔者认为教师应把作文评语的落脚点放在激励学生培养学生写作的积极性和主动性上,使作文评语在作文教学中起到推波助澜的作用。 相似文献
85.
农户家庭的借贷需求与农户的经济活动紧密相连。在农户的民间借贷中,主要是以“亲情”和“友情”为借贷基础,然而高利贷现象也存在,部分借贷利率超过国家基准利率数倍甚至10倍以上,这在一定程度上加重了农户的经济负担。农户之所以优先选择“高利贷”是因为正规金融求贷的成功率低,对于农户而言,求贷的成功率、便捷度与高利息相比,前者更为重要。 相似文献
86.
本文就采用碱性高锰酸钾氧化甲酸测定甲酸—醋酸混合物中甲酸分量的计算方法进行讨论,给出多种计算方法并比较各种方法的特点。通过实验说明高锰酸钾氧化甲酸的反应碱度需控制在1.5mo·lL-1以上;讨论高锰酸钾加入量对测定结果的影响,提出可通过比较改变加入高锰酸钾的量得到甲酸浓度的变化情况判断加入高锰酸钾是否过量等问题。 相似文献
87.
周莉爱 《山西教育(综合版)》1999,(3)
笔者认为,影响素质教育实施的主要障碍有以下几方面,如不克服,素质教育就不可能真正实施。一、社会环境障碍首先是学校教育环境不适应。素质教育倾向于能力的培养,侧重于人的全面发展,要达到这些目标,没有一定的客观条件是不可能的。我国的现有状况也不能一下子拿出... 相似文献
88.
周莉 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(11)
职业学校的教学内容中,专业课教学占有很大比例,因此在专业课教学过程中,渗透德育,积极营造健康向上、高品位、高格调的文化氛围,让学生在自觉的参与中受到潜移默经的教育和熏陶,不仅有“润物细无声”的效果,还将对提高学生素质有积极的作用。一、通过教学,培养科学的世界观科学是系统化、理沦化的知识体系,科学教育本质上是一种认识活动,是教师遵循认识规律,引导学生掌握科学知识、培养科学的世界观过程,《机械零件》也称“机械零件”,是研究机器的基本单元——机械零件的设计理论、原理和方法的。在教学过程中,各种常用零件的有关参数选择的方法和原则是重点 相似文献
89.
《语文课程标准》指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文素养是学生学好其他课程的基础.也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。语文有浩瀚的美文让我们欣赏.有深广的思想精髓让我们学习,又有精彩的人生让我们演绎。语文的天地真是妙趣横生。 相似文献
90.
周莉 《中国校外教育(理论)》2010,(12):167-167
教师是人类灵魂的工程师,从事的是太阳底下最光辉的事业。身为人师的我深知自己肩负着传道授业解惑的重任。更为重要的是教师要用真诚的心去关注学生的生命进程,用自己的道德品质积极地去影响学生,真正地成为他们的良师益友。 相似文献