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51.
新时代的思想政治理论课教学改革既势在必行又使命重大。信息化技术手段重塑了高校思想政治理论课教学,使其在教学形态信息化、师生关系现代化、教学话语时代化、教学评价及时化等方面发生了颠覆性变化。但是,目前高校思想政治理论课的信息化教学也存在一些问题。因此,高校要以融合创新,固守教学目标为根;多元开放,坚持教学内容为王;教学改革,聚焦学生关切为本;正本固原,提升师资素养为要,全面推动高校思想政治理论课信息化教学由技术之长到内容为王的创新发展。  相似文献   
52.
本文通过介绍作者完成“物联网工程专业系列教材”的出版实践经验,提炼出针对技术引领型系列教材策划方法,介绍了虚拟教研室建设和新形态教材探索过程,以供广大出版同行参考。  相似文献   
53.
54.
高校思想政治工作要顺应大数据、新媒体的时代需求,利用大数据特有的分析和预测功能,借助于多元化的新媒体平台,如:手机媒体、微信公众平台等,探索新时代高校思想政治工作的创新路径和方法,提升高校学生的思想政治素养,促进高校学生的成长成才。  相似文献   
55.
近年来,随着各类电视综艺与网络视听产业的快速发展,公益作为注入节目的新颖元素不仅为公益事业的发展提供新的路径,而且还给综艺节目的题材创新带来新的突破口。本文以《忘不了餐厅》《亲爱的客栈》《等着我》以及《智造将来》为研究范本,在公益性为导向的基础上,对这四档节目的人物演绎、叙事话语与科技展现等方面进行分析,以期针对不同场景应用空间寻求最佳的表现效果。  相似文献   
56.
57.
对大部分小学生来说,作文都是在语文学习上的一个"拦路虎",很多小学生在习作过程中,都会存在各种各样的困难。究其原因,一方面是小学生本身生活阅历、认知能力以及词汇积累等方面都比较浅,使得在写作过程中难以熟练下笔;另一方面,小学生逻辑思考能力、系统思维能力存在一定的局限性,往往对于作文的结构难以有效把握。而要促进小学生在写作过程中能够突破这些难点,就需要在作文起步阶段做好相应的辅导工作,帮助学生打好基础。本文主要围绕如何在学生习作起步阶段开展教学创新展开探讨。  相似文献   
58.
59.
在媒体融合的背景之下,传统媒体的发展面临着很多的困难,也正是因为众多新媒体形式的出现,才诞生了媒体融合的时代。对于新闻领域来说,媒体融合为其带来了更加多样化的传播渠道,例如微博、微信以及各种网络平台等。但是,在媒体融合的时代中,人们对新闻也有了更高的要求,所以,新闻节目的制作和播音也应该满足人们的相关需求,进行相应的改变。特别是对于播音人员来说,在媒体融合的时代中如何更好地完成自己的工作是非常重要的。  相似文献   
60.
《草叶集》充分反映了19世纪中期美国的时代精神,也充分体现了惠特曼的文艺思想最光辉的部分。他强调民族性、民主、平等,崇尚真实、善良与自然,追求创新与探索,并憧憬人类共同的美好未来,因此在许多国家都产生了深刻的影响。  相似文献   
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