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51.
近几年,我国电视节目的创作不断加大文化的含量,一些文化价值较强的节目的热播兴起了电视荧屏的“国学风”。这种现象的勃兴,应从文化现象、文化价值、文化自觉和文化自信四个层面去观察和思考。电视荧屏“国学风”的勃兴,是近年来低俗浮躁之风盛行的中国电视的一剂良药,对我国文化价值观的塑造和传播具有重要的意义。  相似文献   
52.
53.
关于加强大学生学风建设的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
章恒  秦红 《文教资料》2007,(6):53-54
本文根据扩招以后高校学生的实际,提出了加强大学生学风建设应该以学生为主体,教师为主导,学校各部门齐抓共管,共同把学风建设这一长期、系统的人才工程落实到实处的基本思路。  相似文献   
54.
薛绯  管桂香 《巢湖学院学报》2005,7(5):149-151,154
加强师德教育是当前教育改革的一个重要课题,是高校加强校风学风建设和改进大学生思想政治工作的前提和基础,它对科教兴国和人才强国战略的实施有着重要的意义.  相似文献   
55.
学风建设对高校的发展和学生的成长都有非常重要的意义。由于社会环境、教育体制、学生个人等因素的影响,目前高校学生存在学习目标不明、动力不足和纪律不严等问题,应深入推进教学改革,切实发挥学生的主体作用、教师的主导作用,多种力量齐抓共管,做到全员育人,才能形成优良学风。  相似文献   
56.
57.
要将“三个代表”重要思想的学习引向深入 ,不仅要从党、国家的前途命运上理解“三个代表”写在旗帜上的重大意义 ,从过程与成果、思想准备与理论武装、党的先进性的质的规定与时代发展要求的辩证统一上认清“三个代表”的重要指导作用 ,而且要努力克服滞后于党的理论创新和实践创新现象 ,以与时俱进的精神加强部队建设。深刻认识“三个代表”的本质和灵魂 ,将“三个代表”的思想融入到部队建设的实践中去。“三个代表”重要思想是治党、治国方略的行动指南和纲领 ,有人认为它与部队建设贴得不紧 ,实际上这是学习肤浅的表现。我军任何工作都…  相似文献   
58.
大众化高等教育形势下学风建设问题的思考   总被引:13,自引:0,他引:13  
在实施大众化高等教育过程中,需要树立以适应性为核心的质量观,建立多样化的人才培养模式,这就要求我们重新审视学风问题,切实贯彻因材施教原则,探寻适合学校、学生特点的学风建设新途径。  相似文献   
59.
高校人才培养正朝着高质量、高素质、多规格、多模式、复合型的方向发展,建立导师制,对培养学生良好的思想道德品质、学术研究态度和提高学习积极性等都将产生深远的影响,为此着重探讨了高校导师制与建设良好学风、提高教学质量等方面的关系。  相似文献   
60.
高职院校学风建设存在一些问题,加强高职院校的学风建设,应引导学生自我设计,自我管理;加强师德建设,树立良好的教风;加强学生的人生观、世界观、价值观教育;深化教学改革,建立调动学生自主学习的机制;建立切合实际的约束机制与激励机制;以丰富多彩的校园文化活动为载体,营造浓郁的学习环境;充分发挥榜样的作用,狠抓良好学习习惯的养成。  相似文献   
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