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51.
同行评议面临的问题与可行性措施   总被引:4,自引:0,他引:4  
吴锦雅 《编辑学报》2011,23(3):238-240
针对同行评议审稿机制在审稿质量和审稿周期等方面存在的问题,分析其原因,并针对其局限性提出制订科学、规范的同行评议的审稿规则、加强审稿专家培训、利用网络改进同行评议形式等措施。  相似文献   
52.
科技期刊学术交流中值得注意的两个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国科学院1985年召开全院优秀期刊表彰会时,卢嘉锡院士写了这样的题词:"对科研工作来讲,科技期刊工作既是龙尾,又是龙头!""龙尾龙头"这一形象比喻,高度概括了科技期刊在整个科研工作、学术交流中的重要作用。科技期刊不仅是对最新学术成果的展示,反映着学术发展的  相似文献   
53.
4月7日,国家档案局《电子文件通用元数据规范(送审稿)》试点会议在江苏省档案局举行。国家档案局技术部蔡学美副主任、安徽省档案局科技信息处周建武副处长,省档案局齐丽华副局长以及办公室、科技处、技术部、数字中心等部门相关人员共十余人参加了会议。  相似文献   
54.
学术期刊责任编辑应如何对待专家审稿意见   总被引:1,自引:0,他引:1  
学术期刊责编审稿与专家审稿各具特色,互为补充,专家审稿是责编审稿的延伸和辅助,责编应根据刊物的实际情况,在尊重专家的基础上对其意见进行再斟酌,重点关注初审的存疑之处、专家意见的分歧所在、专家评议的相互矛盾和专家审稿的结论性意见,以求将专家意见内化为审稿共识,使审稿工作渐臻完善.  相似文献   
55.
投稿须知     
【正】《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件或推荐优秀作品。现对投稿的相关事宜作如下约定:一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠。二、稿件需有中英文对照的标题、作者姓名、单位、地...  相似文献   
56.
本刊动态     
《新闻界》2012,(1):81
本刊关于规范投稿格式的提示长期以来,广大作者对本刊给予了大力支持,使本刊成长为新闻传播领域较为知名的期刊。为此,本刊对广大作者表示由衷感谢。为提高审稿时效,遵循学术出版  相似文献   
57.
《资源科学》2010,32(1)
<正>一总则审稿是学术共同体"同行评议"的具体体现,为学术期刊选用稿件的重要手段,也是学者就研究个例展开有针对性的学术交流的有效形式。除"特约专栏"原则上按照约定组稿,并由主编  相似文献   
58.
体育学术期刊编辑遏制学术不端的审稿策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过分析目前体育学术论文撰写中存在的不端行为,提出了期刊编辑审稿过程中有效遏制学术不端行为的相关策略.主要有:1)运用学术不端检测系统;2)从参考文献入手,充分利用信息化资源,追踪参考文献是否属实; 3)借助网络资源和作者群体,了解作者研究所用的仪器设备、实验对象是否属实;4)网络检索工具的使用;5)以"责任书"约束作者.  相似文献   
59.
针对目前国内高校学报多而不精的现象,结合办刊实际,分析了稿源、审稿过程、编辑队伍建设及编辑队伍创新意识培养等因素对建设高水平高校学报的影响;从而为建设高水平高校学报提供一些可借鉴的经验。  相似文献   
60.
期刊编辑出版后,随时可以阅读,阅读多长时间,也不受客观因素的限制;读无论是在家里,还是在车上、船上、飞机上以及其它场合,都可以阅读期刊;阅读时,不爱看这篇章可随时另换一篇看,不爱看这本期刊可随时另换一本,读阅读期刊有选择性和随意性。如果一本期刊的编校质量不高,无法满足读的要求,那是可悲的。下面我就如何提高期刊的编校质量谈几点自己的意见。  相似文献   
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