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51.
蒋林 《绵阳师范学院学报》2002,(6)
人类生活在色彩缤纷的世界中.人们对颜色的感受不可避免地受本民族文化传统的影响。颜色词语不仅反映着颜色的物理属性,也折射着社会属性和时代特征。一方面,由于人类文化共性的作用,以及文化相互渗透、趋同的影响,不同民族常常会赋予某一种颜色以相同的象征意义;另一方面,颜色词属于“文化限定词”,具有强烈的民族文化特征。每个民族都有自己的颜色观,在不同的民族文化中,同一种颜色表达不同的文化心理,引起不同的联想,具有不同的文化内涵。限于篇幅原因,本文仅在此讨论汉语与英语颜色词——红色相同和相异的基本语用意义。 相似文献
52.
郝宁生 《实验室研究与探索》2003,22(1):103-103,112
介绍一种显示器用多路信号分配器，分析设计原理，并给出部分电路图。多路信号分配器适用于不具备投影设备的计算机教学实验室，是改善教学条件和提高教学质量的有效途径。 相似文献
53.
本文推广并证明了Lagrange插值公式，通过对Lagrange插值公式的证明，阐明了有穷数列通项公式的存在性和不唯一性，并进一步给出了通项公式的三种通用求法。 相似文献
54.
研究了8031单片机的串行通信资源，通过实例演示了8031单片机串行通信的硬件与软件设计方法。 相似文献
55.
改进血型定性实验为综合性实验,试制血型诊断抗体和诊断红细胞悬液,满足中学生血型实验试剂需求。自正常A、B型血样分离血清或红细胞,玻片法定性倍比稀释定量检测抗A、抗B,滤菌后冷藏;生理盐水洗涤红细胞,离心沉淀,冷藏。用自制诊断抗体和诊断红细胞悬液与标准试剂对比检测样本60例。自制诊断抗体与诊断红细胞悬液的诊断结果与标准试剂无显著性差异。大学生自制诊断抗体与诊断红细胞悬液基本达到生物制品诊断试剂的标准,大大降低学校用血型试剂成本,也有利于培养大学生综合技能。 相似文献
56.
多元文化视野中的普通高校成人教育质量评估 总被引：1，自引：0，他引：1
在多元文化背景下,普通高校成人教育应该以成人个体的发展为核心,关注弱势群体的文化,实现教育公平。同时,必须展示出它的创新能力,营造一种求知创新的文化环境。从过程、主体性、公平与平等视角来看,健全与发展成人教育质量评估体系必须以高校自评为手段,开展成人教育质量建设,以社会中介为主体,建立合理、动态、公开的成人教育质量评估机制,确立以“学”为中心的多样化成人教育评估标准。 相似文献
57.
研究性学习是当前我国教育教学改革的热点问题。开展研究性学习 ,必须充分发挥评价的导向作用。本文从评价的目的、内容、技术、过程、模式等方面对研究性学习评价的本质特点作了简单的阐述 相似文献
58.
本以Ｓｕｎ服务器和Ｃｉｓｃｏ路由器的静态路由选择配置为例，结合某高校校园网建设的具体情况，设计了一种静态路由选择配置方案，并对与静态路由选择配置有关的命令作出解释。 相似文献
59.
20世纪90年代以来,我国的大学排名活动开展得有声有色,在国内甚至国际有一定影响的大学排名已经有5家。大学排名活动已经成为我国高校评估领域一支不可忽视的力量。同时,对大学排名的研究工作也一直没有停止过。各种有关大学排名的研究文章也构成了高等教育研究中的一个小热点。对有关文章的各种观点从比较、作用、质疑和建议等四个方面进行理论梳理与归纳总结。 相似文献
60.
扩展20世纪的儿童之爱到包括大学生在内的所有学生身上，21世纪教育世界“学生为本”的呼声迭起，然“生本教育”有不足，教师也是“本”；“创新教育”存缺陷，其片面的技艺层次的理解操作要提升到全整的生命本体层次的实践。师生为本，制度创新，创造性教学共同体的建构生成，创造性生存、创造性生活、以生态原则创造性地善待生命和弘扬生命价值，应该成为21世纪高等教育的价值追求。 相似文献