首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   76篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   53篇
科学研究   6篇
各国文化   4篇
体育   5篇
综合类   2篇
文化理论   3篇
信息传播   5篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2022年   4篇
  2021年   3篇
  2020年   1篇
  2019年   3篇
  2018年   3篇
  2016年   2篇
  2015年   7篇
  2014年   9篇
  2013年   7篇
  2012年   6篇
  2011年   3篇
  2010年   2篇
  2009年   6篇
  2008年   2篇
  2007年   4篇
  2006年   2篇
  2005年   7篇
  2004年   2篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
排序方式: 共有78条查询结果,搜索用时 119 毫秒
51.
王晓頔 《职业圈》2014,(2):17-17
企业文化管理是一门管理科学,所以我们要研究它。企业文化是特殊的文化,因此我们需要管理它。  相似文献   
52.
近年来,SPOC混合式学习成为国内教学改革的重要内容。教师可利用SPOC混合式学习模式的优势,立足中职各学科课程目标与学情特征,从课程设计与教学模式的选择、课程资源的配置、学习活动的设计与实施、学习效果评价等方面入手,推进中职课程教学改革。  相似文献   
53.
本文针对高中足球课程与教学中学生技战术、体能、心理和社交等能力发展及素质教育效果等方面,结合英国足球“四角模型”理论,设计高中足球教学和课程体系,提出针对性实施策略。研究采用文献研究法、观察法、问卷调查法等具体研究方法,发现其应用策略对提升高中足球课程建设水平、课堂教学质量,促进学生全面发展具有显著性促进作用。  相似文献   
54.
随着互联网和社交网络的发展,个人信息越来越多地暴露在网络空间中,有效收集和挖掘这些信息可发现所需要的人才信息。设计了一个人才发现与推荐系统,该系统基于Hadoop平台,利用网络爬虫程序寻找网页,通过信息抽取技术获取页面内容,利用lucene的分词器提取文本中的关键词,根据关联规则算法挖掘出关联关键词,采用基于相似项的策略推荐人才。系统为企业提供了一种基于网页数据的技术人才发现和推荐工具,节约了大量时间和成本。  相似文献   
55.
杨亦頔 《大理文化》2012,(12):78-79
欢迎来到大理。你是客人,初来乍到,归人抑或过客。或许你已看过苍洱间的风卷云舒、花开花落、雪映苍穹、月落清晖……那么,请你换一种方式,做一天大理人。  相似文献   
56.
摆渡     
小普陀是从明信片上剪下来的.外地人多数不知道它四面环水,有巨石、斗字、独岛小阁.本地人自驾环海不会在这里停车,除非是馋了,想去村口买吃一碗豌豆油粉.  相似文献   
57.
运用文献资料和逻辑分析的研究方法,对体育和舞蹈之间的关系进行了探讨,指出前人研究体育与舞蹈关系中存在着对于体育本质和概念的误读。在对体育概念和本质进行重新定义的基础上,进一步探讨出了体育和舞蹈的关系:首先,二者都以身体活动为基本特征,都存在"身体培养"的直接目标和过程;其次,体育注重身体培养的过程,舞蹈则更加注重身体培养所带来的审美效果。舞蹈的过程是属于体育的,但是其效果属于艺术,舞蹈是体育的艺术化表现形式,体育是舞蹈练习的必然过渡阶段。本文旨在以身体培养为线索,并以此来实现体育与舞蹈之间关系和脉络的清晰化、条理化,以期让二者能够更好的相互吸收和借鉴,实现彼此之间更好的良性互动和协调发展。  相似文献   
58.
构建体育主导产业 AHP 层次分析模型,将复杂的决策问题给予系统层次化,通过逐层比较各关联因素的重要性,使部分定性的问题转化为定量问题。研究结果显示:竞赛表演业和健身娱乐业是山西省体育产业发展的支柱产业,省财政应当大力支持。重点扶持体育用品业、体育旅游业和体育中介业的发展,充分发挥市场在体育旅游业和体育中介业中的资源配置的基础性作用。以主导产业持续高效的增长率和对其他产业增长的显著作用来促进山西省体育产业的持续高速发展。  相似文献   
59.
王怀頔 《宁夏教育》2006,(11):29-29
口语交际作为语文教学的组成部分。在教学实践中,还存在着诸多问题。笔者就从事教学的感受和对南部山区中学语文口语交际教学的调查了解,谈以下几个方面的粗浅看法,意在共同商榷。  相似文献   
60.
随着基础教育课程改革的不断推进,校本教研对促进教师专业成长、提高执教能力有着极其重要的意义。校本教研在不同地区、不同学校的开展情况千差万别,就目前来看,校本教研还存在着诸多问题,笔者就从事教学的感受和对校本教研的调查作以下探讨。一、校本教研中存在问题旁观对待,不能主动融入。处于这种心态,大凡与传统教学思想、教学研究有关。传统教学思想是传道、授业、解惑;传统教学研究是理论、实践、理论。这种思想、这种研究不直接指向教学实践的改进。在研究方法上,往往以规范的模式进行操作,久而久之,教师思想受到束缚,不适应今天在…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号