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51.
月满神州     
中速(稍自由)激情地护一一一丁一~~、3 5 6 5 61一一7一一、、8 1 2 1 23尹声一、、{些业)/代产、3 23/一一、、尹产一、、州业必…全/下、、232{乏旦d im/一、 沪唁、/.币卜、3 3276旦j了遥巫 户尸尸一-一~~、 6…62二鱼渐慢 乏26544 2 23二二二二二二二二一二二=一丫一一一一节产、、1一}l’旦阴户嘴受回忆深沉3 .2立里旦一卫{”i卫匕里”{“V呈es二遥2 .3一百年的路好难走路好难走!〔鱼呈丁陈红至l犷厂马V到z一、z一丁~、百年的 z尸一、、3 5 61气好难受,气好难受!咫尺天尹尸~、76涯5 33难相望/一护、/下、、略快激情喜悦地sf/丁、、6 6…  相似文献   
52.
问题解决视野下的信息技术课程与教学   总被引:9,自引:0,他引:9  
信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养,从认知心理学角度看,信息素养应定位在基于信息技术的问题解决。本文在阐述问题解决概念、过程与策略的基础上,从问题解决的视野对普通高中信息技术课程的目标、模块设置、知识建构与教学策略进行分析。  相似文献   
53.
文章在分析学习环境的现实与虚拟两重性基础上,通过对学习环境分类框架的研究,提出了研究性学习环境分类框架,并确定了虚实融合学习环境在研究性学习环境中的定位,提出了虚实融合的研究性学习环境框架及设计策略。基于物联网技术对虚实融合的研究性学习环境进行了实现,以环境教育为主题设计学习活动进行了教学应用,并对该学习环境进行了技术接受度评测,取得了较好的学习和评测效果。  相似文献   
54.
从实证研究角度出发,对高师院校在校大学生利用社会性软件进行非正式学习的现状进行了调研,对调查数据进行统计分析,发现存在问题及影响因素并探究解决方案.研究统计结果对科学掌握在基于网络的协作环境下进行非正式学习的现状,对相关教学内容的选择和设计提供了思路,也对其他院校利用社会性软件进行非正式学习具有一定的参考价值.  相似文献   
55.
抓头。蓄着很长的脏指甲,头痒时就在头上猛抓一通,洗头时使劲乱挠。这种习惯有损头发的健美与生长。要是指甲在头皮上划下伤痕,还容易产生炎症,造成头发脱落、头屑增多、头发稀疏。揉眼。眼睛不舒服,便用手去揉。眼睛是很精密的器官,血管非常丰富,用手一揉,由于刺激作用,结膜上的血管变粗,眼睛就会发红。另外,手上沾有很多细菌,如果把这些脏东西揉进眼睛里去.就容易引起急性结膜炎和沙眼,造成眼发红,长眼眵,看不清东西,甚至睫毛脱落,眼边发烂。  相似文献   
56.
远程实时与非实时教学系统及其实现   总被引:4,自引:1,他引:4  
本文以浙江省教师远程继续教育系统为例,对利用现代远程教育技术进行实时、非实时教学的系统设计与实现,以及它们在远程教学中的有机结合等问题进行探讨。  相似文献   
57.
The modification of the traditional interior wall paint was carried out by means of adding nano-TiO2 as a functional pigment. By regulating the dosage of dispersant, the nano-particles can be dispersed in paint homogeneously. With two aspects of experiments: dosage of nano-TiO2 and pigment volume concentration (PVC), the paint formulation can be optimized and its properties~ such as hardness, scrub resistance, storage stability, contrast ratio and gloss can be improved. Finally an interior wall paint with high performance and air purification was prepared. Its character of formaldehyde degradation would be discussed in the next article.  相似文献   
58.
作文100分     
王伟同学写了一篇题为《快乐银行》的作文,全文不足200字。字迹潦草,错别字连篇,按五年级的要求最多评上及格。但这篇作文构思新奇。很有想像力,于是,我打上了“100-20-20分”,并写上这样的评语:“王伟同学,你的作文构思新颖独特,富有创新精神,可得100分;  相似文献   
59.
2012年3月15至16日,由全国高等学校教育技术协作工作委员会、华南/港澳地区高校教育技术协作委员会、浙江省高教学会教育技术专业委员会联合主办,浙江大学现代教育技术中心承办的2012年全国高校精品视频公开课建设研讨会在杭州浙江大学玉泉校区举行。来自全国70余所高校的300余名教育技术工作者、教师、教学管理人员出席了会议。研讨会从视频公开课的整体规划、课程设计到拍摄制作等方面进行讨论,在对视频公开课开发过程进行全面梳理的同时,也对视频公开课建设中的问题与策略做了深入探讨与交流。此次研讨会进一步提高了视频公开课建设的品质要求,推进了具有中国特色视频公开课的建设研究。  相似文献   
60.
“钢丝”是对管建刚老师铁杆粉丝的称谓。  相似文献   
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