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51.
“双诱式”数学解题教学模式,克服了传统的填鸭式教学,变教为诱,变学为思,以诱达思,促使学生主动探究、解决问题,从而使分析、解决问题能力得到提高。 相似文献
52.
为强化扬子石化继续教育,实施管理、技术岗位资格证书制度,做好企业改制分流基础工作,根据有关精神,在1998年扬子石化关于开展管理、技术岗位资格培训与考试实施意见的基础上,结合发展实际和目标进一步明确和规范了开展管理、技术人员岗位资格培训工作,加强了扬子石化继续教育,先后出台了《扬子石化继续教育暂行规划》、《扬子石化继续教育暂行规定》、《扬子石化继续教育登记管理办法》等文件,规范了管理、技术人员《继续教育证书》,使证书成为管理、技 相似文献
53.
幼小衔接中的问题与策略 总被引：1，自引：0，他引：1
张宏 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(3):119-120
幼小衔接是指幼儿园和小学两个相邻教育阶段之间在教育上的互相连接。学前教育的小学化、高水平教师的匮乏、观念的陈旧、应试教育的根深蒂固等严重地阻碍着幼小衔接的顺利进行。教育工作者应该加强素质教育的宣传、实施、协调。严格对学前教育的管理。加大对学前教育师资的培训，加强幼儿园与小学之间的联系沟通，遵循儿童发展的规律、特点。密切家庭与学校的联系、合作。使幼小衔接能够顺利进行。 相似文献
54.
张宏 《晋东南师范专科学校学报》2004,21(5):74-76
随着知识经济时代的到来，创造已成为国家强盛之源和社会发展之本。结合数学教学改革实践，以数学实验教学为切入点，从创造学、教学论两方面对数学实验教学中培养学生创造性的理论进行了探讨。 相似文献
55.
恢复高考制度后,“读书无用”的倾向在我区(上饶地区)很快得到扭转,但重智育、轻体育,片面追求“升学率”的倾向又产生了,学校体育工作被严重忽视了。据1981年统计,全区中小学体育教师568人,其中,中学体育教师中未受过专业训练的占76.5%,小学占61.8%,全区中学生“达标”人数只有7591人,仅占中学生总数的30.2%,小学生“达标”率只有11.4%,学生的身体素质低下,近视率提高,在1981年学校体育工作检查中发现,有一所中学,一个班,近视率高达74%,学生的身体素质和健康水平每况愈下。 相似文献
56.
张宏 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(2):259-262
在史铁生的写作观念里存在着一种宗教精神,它揭示了现代性叙事中主体意识面临不断丧失、异化的命运时的矛盾和焦虑,并且在文学的场域里将带有宗教信仰的个体言说看作化解这个问题的有效手段. 相似文献
57.
一、20世纪日本对华直接投资的产业分布特征
受雁行发展模式和小岛清的对外直接投资理论的影响，20世纪日本对华直接投资带有明显地转移其国内边际产业的特征。具体表现为： 相似文献
58.
对现代生育文化与人口安全的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
张宏 《辽宁科技学院学报》2008,10(3):68-69
随着经济全球化趋势的不断发展,人口安全问题已经成为制约一个国家综合国力和国家安全的重要因素。人口安全的内容涉及的范围比较广泛,既有意识形态领域,也涉及科学技术层面。本文试就现代生育文化应有的功能与人口安全的相互关系重新认识现代生育文化的价值与意义。 相似文献
59.
中小学教师队伍建设的一项宏伟工程──“九五”期间解决我省民办教师问题的思路省教委赵喜泉，张宏我省现有１９８４年底在册民办教师４０７０５人，约占全省中小学专任教师总数的２１％，其中中学民办教师２１５９人，占中学专任教师总数的３．５％，小学民办教师３８５... 相似文献
60.
一、农业微生物学电化教学的必要性 农业微生物学是农学学科中一门重要的基础课，在可持续农业生产中有着极其重要的作用和广泛的应用前景。 然而，多年来微生物学的课堂及实验教学的方法和手段几乎一直没有多大的变化和发展，教学手段十分落后。至今农业院校没有农业微生物学电视教学片，更没有ＣＡＩ等辅助教学手段，连幻灯和投影仪也都不普及，教师上课还是黑板加粉笔，学生听起来乏味，教师教起来吃力。 另外当前的教学计划对专业课和专业基础课都已压缩，我校的微生物学课由原来的７０学时压缩到５０学时，课堂教学３５学时，实验课只… 相似文献