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52.
20世纪初，在亚洲一片古老的土地上，爆发了一场轰轰烈烈的以手纺车对抗坚船利炮，以精神力量对抗物质力量的运动。这就是传奇式的印度“圣雄”甘地领导的非暴力不合作运动。 相似文献
53.
54.
55.
创造性地使用教材,是《语文课程标准》对广大教师提出的要求。创造性地使用教材要求教师在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上,以教材为载体,灵活有效的地组织教学,拓展课堂教学空间。创造性地使用教材是教学内容与教学方式综合化的过程,是课程标准、教材内容与学生实际相联系的捷径,是教师智慧与学生创造力的有效结合。一、三维教学目标能使创造性地使用教材进入一个新天地一篇课文的教学,如果仅仅是考虑知识与能力,在教学策略、方法的运用上,有多少选择的余地?假如不仅从知识与能力,还从过程与方法,情感、… 相似文献
56.
公立高校委托代理关系分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本认为公立高校类似于国有企业，运用委托代理理论对其进行分析，旨在理顺公立高校的委托代理关系，提高其运营效率。 相似文献
57.
张帆 《江西教育学院学报》2003,24(1):117-119
主体性教学是现代教学改革的必然趋势，其中的许多观点对当前的课堂教学改革都有实际作用。从主体性教学的一些观点看，中学语文教学在教学理念、教学方法的某些方面还有待进一步改进。 相似文献
58.
战后,随着生产国际化的发展,资本国际化的趋势日益加强,大型跨国公司和跨国银行迅速发展起来,已成为当代私人国际垄断组织的主要形式,在国际经济关系中起着主导作用。发达资本主义国家的大型工业跨国公司是通过对外直接投资,在国外建立分支机构,并由此形成超国家的生产和销售 相似文献
59.
网络产品、信息产品、知识产品和数字产品的特征比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
虽然网络产品、信息产品、知识产品和数字产品的概念已经广泛被人们接受,但是关于这几种产品的概念、特征却一直没有一个明确的认识,而且由于这几种产品的相似程度比较高,容易在概念上引起混淆,这在一定程度上造成了网络产品市场、信息产品市场、知识产品市场和数字产品市场的混乱。因此对网络产品、信息产品、知识产品和数字产品的概念进行界定、区分和分类,研究它们共性特征和异性特征,这对于研究这些产品的市场规律具有重要的现实意义。 相似文献
60.
股权分置改革的完成给我国上市公司治理的完善奠定了制度基础。股权激励制度、市场化兼并收购与机构投资者参与上市公司治理的实施从外部制约大股东和管理层的财务决策行为。同时,股权融资偏好将向债权融资转变,股利决策趋于正常化,经营投资决策也将更有利于股东利益和公司的长远发展。 相似文献