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51.
一、目前体育课程资源开发研究中存在的问题
课程资源是新一轮国家基础教育课程改革中所提出的一个重要概念,是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要条件。体育(体育与健康)课程资源的种类主要包含了人力资源、体育设施资源、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源、体育信息资源六个方面: 相似文献
52.
53.
辨证主义认为:世界上的事物是互相联系的,联系是事物的本质属性,没有联系就没有世界。类比与联系是数学课上经常使用的思维方法,类比即类比法,有时也叫类比推理。根据两个或两类对象在某些属性上的相同点,推出它们在别的属性上也可能有相同的推理。用联系的观点看问题,学习上积极自主地做到知识联系、思维联系、思考联系。经常借助于类比与联系可以提升思维、转化思考、激疑反思、发现新知。我们借助于类比与联系, 相似文献
54.
张秀丽 《商丘师范学院学报》2009,25(9):131-132
在竞技体操训练中,体能训练是运动训练的重要组成部分,新规则打破传统的10分体系,使现代竞技体操比赛更加激烈,如何安排好体能训练不仅是提高训练质量的重要手段,也是运动员在比赛中获胜的关键.本文根据体能训练的特征结合现代体操的特点,探讨了现代竞技体操训练中体能训练的规律.为以后竞技体操训练与比赛提供参考. 相似文献
55.
在新课程改革的背景下,作为引领和指导教师进行课程改革的区县教师进修院校面对课程改革的需要,面对教师教育教学改革中的新问题,如何更有效地开展工作?为此,我们针对我县教师进修学校的工作展开了调研。 相似文献
56.
张秀丽 《河北体育学院学报》2012,26(5):30-32
对《运动生物力学》本科教材中运动生物力学的概念,人体基本运动动作形式——推、拉、缓冲及摆动的定义、实例及特点进行辨析,旨在为建设科学性与系统性相统一,时代性与先进性相结合,基础性与应用性相联系的教材提供参考。认为,最新版《运动生物力学》教材中的部分概念、定义仍然不够严密,主要表现在两个方面:第一,运动生物力学的概念不能反映学科特点,也不利于学科发展。第二,对人体基本运动形式——推、拉、缓冲、摆动的特点理解尚不够深入,其定义存在三种逻辑上的错误:定义中有被定义的词出现;定义中某些术语的内涵、外延与运动解剖学不一致;所举实例与定义不符。建议修订教材前对以上内容进行深入探讨。 相似文献
57.
本文结合初中生的心理特点,并结合已有研究,对初中心理健康教育的现状进行了梳理,并结合相应的教育原则,据此提出了可行的初中生心理健康教育方式。 相似文献
58.
<正>在近年关于二元一次方程组的中考题中,出现了一些构思巧妙、新颖独特的创新题型,这类题型对培养同学们思维的灵活性、开阔视野大有益处.下面让我们一同来体会这类创新试题带来的新感受.一、开放组合型例1已知二元一次方程①x+y=4;②2x-y=2;③x-2y=1.请从这三个方程中选择你喜欢的两个方程,组成一个方程组,并求出这个方程组的解. 相似文献
59.
在抚顺市,有这样一个被当地百姓所敬仰的教育人,他其貌不扬,却很有思想;个子不高,却被同行仰视;勤于学习,却从不盲目崇拜;不唱高调,却始终领衔主演抚顺教育。他,就是抚顺市民主小学校长屠文生。从教36年,他潜心教育教学研究,先后完成国家、省、市 相似文献
60.
从唯物辩证法的观点来看,世界上的一切事物都不是孤立存在的,每一事物都同其他事物相互联系、相互影响。人事档案作为一种公共管理工具,是国家机关机构在人事管理活动中产生的,人事档案管理制度是一项涉及众多公民生存和发展的行政事务,人事档案与政务信息有着密不可分的联系。所以,当政务信息公开已成为政府一项责任时,人事档案信息公开自然也走进了公众的视线。 相似文献