全文获取类型
| 收费全文 | 112887篇 |
| 免费 | 167篇 |
| 国内免费 | 426篇 |
专业分类
| 教育 | 85703篇 |
| 科学研究 | 8179篇 |
| 各国文化 | 87篇 |
| 体育 | 7948篇 |
| 综合类 | 6543篇 |
| 文化理论 | 493篇 |
| 信息传播 | 4527篇 |
出版年
| 2024年 | 211篇 |
| 2023年 | 866篇 |
| 2022年 | 696篇 |
| 2021年 | 1112篇 |
| 2020年 | 1362篇 |
| 2019年 | 1816篇 |
| 2018年 | 1034篇 |
| 2017年 | 2226篇 |
| 2016年 | 2571篇 |
| 2015年 | 4276篇 |
| 2014年 | 8577篇 |
| 2013年 | 8344篇 |
| 2012年 | 9778篇 |
| 2011年 | 10207篇 |
| 2010年 | 9448篇 |
| 2009年 | 9643篇 |
| 2008年 | 9142篇 |
| 2007年 | 7898篇 |
| 2006年 | 5883篇 |
| 2005年 | 4674篇 |
| 2004年 | 3460篇 |
| 2003年 | 2530篇 |
| 2002年 | 2206篇 |
| 2001年 | 1653篇 |
| 2000年 | 1624篇 |
| 1999年 | 624篇 |
| 1998年 | 447篇 |
| 1997年 | 345篇 |
| 1996年 | 236篇 |
| 1995年 | 179篇 |
| 1994年 | 98篇 |
| 1993年 | 53篇 |
| 1992年 | 55篇 |
| 1991年 | 51篇 |
| 1990年 | 36篇 |
| 1989年 | 75篇 |
| 1988年 | 14篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 11篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
51.
论大学生素质教育与图书馆教育职能的发挥 总被引：6，自引：0，他引：6
素质教育是科教兴国的必然要求。全面推进素质教育是教育战线的一项战略任务。以履行教育职能与情报职能为己任的高校图书馆应怎样充分利用自身的优势，为大学生的综合素质培养作出应有的贡献，这是必须研究和解决的永恒课题。 相似文献
52.
运用征询法结合自己近年来带队参加CUBA比赛的经验 ,借鉴运动心理学有关心理训练的基本理论 ,以运动员产生竞赛心理障碍的功利性、挫折性两个主要因素及其主要表现为切入点 ,对调控竞赛心理障碍的改变情景法、成功体验法、精神释放法等有效方法进行了分析讨论。 相似文献
53.
大学生良好的身体状况对提高他们的工作效率是非常有益的。良好的身体状况需要通过体育锻炼来实现。但是，由于学生的运动能力不足和体育知识不够丰富，影响了参与体育活动的积极性。而高校体育设施完备、师资力量雄厚，可以保证体育教学多项目地开展，从而保证体育宽口径教学的实施。 相似文献
54.
体育院校与普通院校大学生成就动机发展特点的比较研究 总被引：3，自引：0，他引：3
运用心理测量法和问卷法 ,采用定量与定性分析相结合的方法 ,对体育院校大学生成就动机的发展特点进行分析 ,并与普通院校大学生进行比较。研究结果表明 :体育院校大学生成就动机水平高于普通院校大学生成就动机水平 ;体育院校与普通院校男女大学生的成就动机得分不存在显著差异 ;影响体育院校与普通院校大学生成就动机的前两位因素是意志品质和社会就业压力。 相似文献
55.
大学生课余体育锻炼现状的调查分析 总被引：15，自引：1，他引：14
课余体育锻炼是学校体育的重要组成部分，也是大学生健康生活方式的重要内容。通过问卷调查、文献资料和数理统计等方法，对大学生课余体育锻炼的现状进行了调查与分析，对调查中反映出来的一些主要问题进行了分析，并有针对性地提出了建议。 相似文献
56.
57.
李柏杨 《沈阳体育学院学报》2003,22(4):99-100
分析高校体育舞蹈课教学女大学生现状及存在的问题,对女大学生心理及生理特点进行研究,总结并实施了 新的教学方法及理论,为高校体育舞蹈教学开辟了一条新路,使女大学生体育舞蹈课向更优化、更完善的方向发展。 相似文献
58.
应重视培养大学生良好的人际关系 总被引：7，自引：0，他引：7
雪晴 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(6):30-31
大学生的人际关系是高校中各种人际关系的重要组成部分 ,它是大学生在学习、工作、生活过程中形成的一种人际关系。良好的人际关系是关系到大学生身心健康的重要因素。只有重视培养良好的人际关系 ,大学生才能从愉快、成熟的人际关系中吸取丰富的知识 ,从而在和谐的环境中 ,身心得到健康发展。 相似文献
59.
60.
普通高校田径运动员力量训练的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
训练对象的不同,力量训练的方法与手段等存在明显差异。普通高校田径运动员力量基础的薄弱性、力量训练的短期效益性,以及训练计划的频繁变更性等决定了其力量训练不能机械地照搬专业队的训练模式和训练方法。本文主要运用文献资料法,对普通高校田径运动员力量训练的特点进行深入地分析,并在此基础上提出了普通高校田径运动员力量训练必须遵循的六条原则和四种训练方法,以供广大教练员参考之用。 相似文献