首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2671篇
  免费   8篇
  国内免费   23篇
教育   2082篇
科学研究   275篇
各国文化   4篇
体育   97篇
综合类   91篇
文化理论   14篇
信息传播   139篇
  2024年   11篇
  2023年   23篇
  2022年   22篇
  2021年   43篇
  2020年   48篇
  2019年   43篇
  2018年   21篇
  2017年   36篇
  2016年   55篇
  2015年   80篇
  2014年   169篇
  2013年   173篇
  2012年   170篇
  2011年   220篇
  2010年   166篇
  2009年   199篇
  2008年   297篇
  2007年   246篇
  2006年   121篇
  2005年   156篇
  2004年   99篇
  2003年   66篇
  2002年   76篇
  2001年   44篇
  2000年   42篇
  1999年   21篇
  1998年   13篇
  1997年   16篇
  1996年   3篇
  1995年   8篇
  1994年   5篇
  1993年   3篇
  1992年   1篇
  1991年   3篇
  1990年   1篇
  1989年   2篇
排序方式: 共有2702条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
网络教学能为远程学习者带来什么   总被引:11,自引:0,他引:11  
本文采用文献回顾(LiteratureReview)的方式,首先分析远程学习者在自主学习过程中共同面对的学习困难以及他们共同的学习需要和期望,然后分析网络教学在帮助解决远程学习者共同面对的学习困难以及满足他们共同的学习需要和期望方面所具有的优势及其在实践中存在的局限性。  相似文献   
52.
教学评价是英语教学的一个重要组成部分和推动因素。小学英语教学评价是以人为本的、动态的、多元化的评价体系。它的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性,因此,对每个学生的成绩和点滴进步都要加以肯定,要关注学生的学习态度、参与的积极性、努力的程度、交流的能力以及合作精神。评价分形成性评价和终结性评价,它包括自评、互评、小组评、教师评等等。在教学评价这一环节中,笔者采取了下列几种方式。  相似文献   
53.
中小学生家长期望水平的个体化指向   总被引:1,自引:0,他引:1  
家长期望理论研究,是当前心理学、教育学研究领域的新课题。调研发现中小学生家长对子女的学习、学历期望值偏高。家长期望水平个体化指向要合理定位:要以子女身心发展现有水平的个体特质为基准,与子女的自我价值发展趋向一致,以适度超过子女现有发展水平为目标,使家长期望水平与子女的学业成就动机都能向高一级的目标、方向跨越。  相似文献   
54.
做了多年的班主任工作,积累了一些经验,归纳起来与同行交流,期望把工作做得更加出色。  相似文献   
55.
书讯     
《少年儿童研究》2005,(2):26-26
当独生子女时代来临,人们忽然发现教育孩子成了“天下第一难”。过去,孩子懂道理多在兄弟姐妹之间体验,而今天的独生子女家庭推动了这一天然资源,进入信息社会,孩子的优势往往超过父母,使许多父母不知道怎么教育孩子,甚至难以和孩子沟通,相当多的父母娇庞孩子,又寄予过高期望,走进了“智智轻德”的教育误区。  相似文献   
56.
本文主要介绍不确定数据及期望支持度等概念,并研究如何在概率框架下挖掘不确定数据库中的频繁项集.  相似文献   
57.
《初中生学习》2005,(1):108-108
一位妇人来找我,说她正为孩子的功课烦恼。  相似文献   
58.
随机变量的函数的数学期望   总被引:1,自引:0,他引:1  
由“曲线分布密度”的公式φq(y)=∑kφξ(xk)|g‘k(y)|和“曲面分布密度”的公式φξ(z)=∫czφ(g(y,z),y)|g‘z(y,z)|dy,对有函数关系的随机变量η=f(ξ)及ξ=f(ξ,η)的数学期望公式E(η)=∫φ(x)f(x)dx和E(ξ)=∫∫f(x,y)φ(x,y)dxdy给出证明,并给出了若干应用。  相似文献   
59.
新时期体育教师角色期望之研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对漳州市12所各类中学名学生和体育教师的调查表明,中学生对体育教师角色期望是师德品质比职业学识更优先,学生更注重体育教师的关爱和宽容,体育教师对师德的选择注重自身职业形象的建立.师生对师德品质的选择的不一致,是造成师生关系平淡最直接的原因.不能正确理解体育是阻碍其育人又育心功能的正常发挥.关爱学生,学会宽容,掌握多元的知识及具备全面的业务素质是当今中学生对体育教师的期望.  相似文献   
60.
刘小华 《班主任》2006,(6):16-17
撰写评语不仅是对学生一个学期以来成长过程的总结,也是鼓励、鞭策学生的重要教育契机.如何写出有针对性的、丰富多彩的、充满教师期望的、对学生成长有帮助的评语,需要班主任用心思索、认真琢磨.我认为,撰写评语应坚持下面六条原则.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号