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颜玉凤 《中华武术(研究)》2020,(1):66-69
传统武术在我国有着悠久的历史,是我国优秀的传统文化,集强身健体、技击防卫、娱乐观赏等价值功能于一体。“一带一路”倡议的提出对传统武术在现今社会中的价值和功能产生了新的影响。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从“一带一路”倡议对传统武术产生的影响、“一带一路”倡议下传统武术的当代价值、“一带一路”倡议下传统武术的当代功能三个方面进行深度分析,探究“一带一路”倡议下传统武术的当代价值与功能。 相似文献
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《考试周刊》2020,(80):19-20
习近平总书记曾提出要实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。传统文化源远流长,影响深远持久,聚集了祖先们的智慧,记载了祖先们的品质,这对于小学生的成长、发展有着非常重要的意义。小学教育是初中甚至是高中教育的基石,并且小学生正处于活泼好动、好奇心强的年龄阶段,这对语文老师提出了严峻的挑战和考验。基于传统文化的传承,小学语文教师需要在课堂教学中引入传统文化培养学生的能力,重视语文品鉴能力,重视学生的发展,把握学生的发展方向,关注学生的语文课堂效果,遵循新课改模式,重新定位课堂,创新课堂教学理念。文章从小学语文课引入传统文化的价值入手,分析当前小学语文课引入传统文化的教学现状,并提出未来小学语文课引入传统文化的相关策略。 相似文献
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北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产是中国对奥林匹克运动许下的新愿景，这一愿景具体在《北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产战略计划》的7项遗产、35项内容之中得以体现，它们既是对未来遗产的多元创造，也是对既有遗产的夏冬延续。根据历届OGI报告、奥组委官方政策文本与"一续二全三跨"原则，确定北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产的评估要求，并以定量与定性结合分析法、KPIs、风险评估法、成本效益分析法为指引，打造一个凝聚新理念、汇聚新模式、融合新方法的奥运遗产价值评估的"北京方案"。 相似文献
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在我国高等教育即将步入普及化阶段的关键时期,大学生这一群体拥有充足的业余时间,“闲暇”成为大学生活的重要组成部分。新时代大学生闲暇意识的培养是落实立德树人的重要路径、实现自我发展的最佳方式、探索创新人才的发轫之始、促进终身教育的重要渠道。然而,当下大学生的闲暇意识相对匮乏,亟须通过树立科学正确的闲暇观念、推动高校闲暇教育课程的建设、强化教师对大学生闲暇意识的指导、发挥家长的协同作用等路径,加强对大学生闲暇意识的培养,使大学生充分认识闲暇,真正地实现自我发展。 相似文献
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