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51.
目的:充分发挥银耳的价值,使其利用率更高。方法:采用机械粉碎法,再结合超声波,将胞壁破坏,然后利用传统的热水浸提法将银耳的胞壁多糖以及胞内多糖全部提取出来。结果:银耳干品的复水速度随着温度的升高而加快,而一旦复水速度达到顶峰后,它的重量又会随着时间的不断延长而慢慢降低。结论:将银耳的子实体复水后,经机械粉碎与超声波处理后,再用热水浸提取法,能够非常明显地提高提取效率,浸提的时间也大大减少了。 相似文献
52.
李德山 《山西师大学报(社会科学版)》1985,(1)
《自然辩证法报》1983年第10期第二版刊登文心同志《逻辑证明可以检验认识的真理性》一文,是对我同年在该报第3期发表的《逻辑证明“可以检验认识的真理性”吗?》那篇质疑文章的“回答”。这个回答不但没有解除我的疑问,反而使我增加了新 相似文献
53.
价值是一个商品经济特有的范畴,还是一个永恒的经济范畴?这个问题在五十年代末期经济学界曾经开展过讨论。近因《经济研究》一九七八年第十一期摘要发表孙冶方同志的《要全面体会毛主席关于价值规律的论述》一文,“价值范畴”的归属问题,又重新引起讨论。讨论中,有商榷,也有支持。一九八○年《经济研究》第二、六期分别发表的胡亿生同志的《我对价值规律问题的一点认识》和张云德同志的《价值不是商品 相似文献
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为了更好地体现素质教育对数学的要求，近年各地中考试题中出现了猜想型的问题，这对全面考查学生的综合能力，培养学生的创新意识，大有益处，就这类问题笔作以下分析，供读参考． 相似文献
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近年来,我国大中城市随着外来农民工的增多,民办农民工子弟学校应运而生。尽管各级政府采取多种措施,为农民工子女享受义务教育权利提供保障,使农民工子弟学校的办学条件得到改善,办学规模有所扩大,教育质量有了一定的提高,但农民工子弟学校在办学征途上仍然遇到不少艰难曲折,碰到许多现实难题。校址难定1.政府推卸,部门扯皮。国务院办公厅2003年9月转发的教育部等部门《关于进—步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》指出,要加强对以接收进城务工就业农民子女为主的社会力量所办学校的扶持和管理。地方各级政府特别是教育行政部… 相似文献
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