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本文从当前教学改革的角度出发,在原有材料力学教学体会和经验的基础上,论述材料力学课程容改革的思考以及教学方法的探索,根据材料力学的特点,详细阐述如何进行课堂设计和课堂教学。 相似文献
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1996年建水一中率先制定并实施《年级目标管理责任制试行方案》。三年来,这个方案极大地激发了学生学习、教师敬业的积极性,教育教学管理一步一重天,中考高考年年传捷报,岁岁创佳绩,形成了自己的办学和管理特色,学校声誉日益提高。这个方案由年级目标管理责任书、年级目标管理指标体系和考核评估体系及相应的使用说明等内容构成。指标体系和考核体系,共有37个C级指标。这些考核项目又通过学校各职能部门进行量化考核,各处室对每项考核指标又制定出考核的实施细则。学年终考核时,各年级主任先根据实施细则对37个C级指标逐… 相似文献
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中小型公共图书馆读书节活动的反思与提升 总被引:1,自引:0,他引:1
针对读书节活动针对读书节多头组织、项目同质化、绩效难以评估等问题,从项目创新,项目管理,绩效评估等方面进行了探索,提出了读书节活动的改进建议。 相似文献
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汉语言文学是中国教育的重要组成部分,但受传统教育观念的影响,许多学校在发展汉语教育的过程中忽视了汉语言文学教育的实施,将汉语与文学教育的关系分开。并不利于实现两者之间的相互作用。本文主要关注如何增强二者之间的相关性进行分析。 相似文献
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定语从句作为常用的一种语法现象,是历年高考的重点。句子中定语从句的位置具有相当的灵活性,其位置则根据情况而定。但定语从句有时同它所修饰的成分分开,形成分隔式定语从句。请看以下高考题: 相似文献
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一年级上册教材的内容,对刚入学的孩子来说,总体含量是比较大的。根据学生的心理年龄特征,并结合教材内容,我们在带领学生进行复习时,应对一学期所学知识进行整理,并尽量创设情境,在富有情趣的复习活动中让学生去掌握知识,提高能力,品尝到学习的乐趣。针对以上具体情况,我根据多年的教研经验,就如何带领一年级的学生进行期末复习,谈一下自己的看法。一、汉语拼音教科版教材比较重视汉语拼音的教学。考虑到学生今后要在识字不多的情况下借助拼音进行阅读和写话,所以要求学生能熟练掌握声母和韵母,能比较熟练地拼读和书写音节。我们复习的时候… 相似文献
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一、阅读章节标题理解中心内容标题,是课本章节内容的概括。阅读章节标题,目的是使学生明确该章节学习的中心内容。如阅读“乘数是一位数的乘法”的单元标题时,让学生明确这一单元的中心内容就是“乘数是一位数的乘法”。至于被乘数是多少位数,联系前面已学的知识,可知被乘数是一位数的乘法,已在表内乘法中学过,而课本只出现万以内的数。因此这一单元所学乘法的被乘数至少是两位数,最多是四位数。从细读小标题 相似文献