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51.
“多彩教育”,顾名思义,是一种多姿多彩的教育。它面向全体学生,强调学生全面和谐发展;尊重个体差异,追求个性发展。它的核心理念是为每位受教育者提供适合的教育,做最好的自己,享受平等的教育,享受成功、快乐与幸福。 相似文献
52.
岑巩境内流传的古思州傩戏以宫廷傩和民间傩为主,而宫廷傩是中国古代四大傩戏之一,目前仅在湘黔交界处存留,国内其它地方尚未发现。而以宫廷傩戏剧目《喜傩神》为代表的傩面具制作工艺则代代秘传,工艺精湛,具有很高的文化学价值。 相似文献
53.
李晓军 《北京教育(高教版)》2013,(4)
我校始终坚持"为孩子的终身发展和一生幸福而工作"的核心理念,把我校德育主题特色定位在"育全人,做现代中华少年君子".所谓"全人",是指学生身心健康全面发展."现代中华少年"是指既带有明显中华印记又具有现代人文气质的少年儿童.
实施"全人"教育,我们提出做"五种人":做身心健康、文明礼貌的人;做遵纪守法、自理自立的人;做诚实守信、自尊自爱的人;做勤学好问、勇于创新的人;做乐观自信、服务社会的人.为实现这个目标,我们进行了两个方面的实践. 相似文献
54.
55.
自实施素质教育以来,我们都在高喊“课堂教学要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用”。今天,新课标再次明确了新型的师生关系及教师在教学这个神圣的舞台上所应扮演的角色——学生学习的促进者。然而,众多的语文教师依然摆正不了自己的位置,语文课堂上“越俎代庖”的现象屡见不鲜,“学生主体地位”的权利经常遭到侵犯。君不见:阅读教学公式化,他们把一篇篇鲜活的文章分解得肢离破碎,师问生答,让学生在寡然无味的语文课上忍受煎熬。这乃是当前不可回避的语文课堂教学现状。语文教师要当好学生学习的促进者,可以从以下几个方面去努力。一… 相似文献
56.
体育是指根据人们社会生活的需要,依据人体生长发育、动作技能和机体机能提高的规律以身体练习为基本手段,达到发展身体、增强体质、提高运动技术水平、丰富社会文化生活的一种有意识、有目的、有组织的社会活动.体育产生以来,伴随着人类与进步,至今已有几千年的历史.人们在对健康、力量、和谐与美的执着追求中,为了寻求美好的生活方式,不异倾注心血,努力使自己向至善至美的境界升华. 相似文献
60.
随着电视新闻改革的不断深入和人们社会参与意识的逐渐增强，参与式报道以一种全新的电视报道形式应运而生。阜新电视台近两年来几次组织参与式报道，引起了社会的广泛参与，收到了较好的社会效果． 相似文献