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51.
李淑梅 《教育前沿(综合版)》2008,(5)
在英语学习过程中,非谓语动词部分一直是学生掌握的难点,同时也是各类考试的重点。如何能让学生更快更好的掌握这部分内容是英语教师的一项重要任务。通过多年的教学体会,我认为作为教师应该运用创新思维,运用归纳法进行系统总结实用的语法考点和实际应用点,同时运用类比法对照各类试题和实际语言运用中的实例。这样能避免一味地生搬硬套语法书上的内容,使得学生学习起来异常容易,能起到事半功倍的效果要 相似文献
52.
近年来,弱势群体问题日益引起各界的关注。如果不能妥善处理好弱势群体问题,就可能对社会稳定产生负面的影响。因此,寻求妥善解决好弱势群体问题的途径,具有重要的现实意义。一、弱势群体及其特征弱势群体一般是指那些由于某种资源的缺乏,在经济、社会关系中处于劣势地位、无法获得维持自己生存所必需的条件、或无法获得自己应得收益的群体。所谓弱势,一是说他们的现实生活是处在一种很不利的状况之中;二是说他们在市场竞争中所处的弱势地位;三是说他们在社会和政治层面即表达和追求自己利益的能力上处于弱势地位。弱势群体的特征分为一般性… 相似文献
53.
心理素质即心理发展水平，它既包括与认识活动有关的心理素质，又包括对认识活动起定向调节作用的一系列心理素质，如坚韧不拔的意志，较强的应变能力，心理相容和承受挫折的能力等。幼儿的心理素质处在萌发状态，经常是看不见摸不着的，但它却体现在各个方面，这就需要我们在日常生活中仔细观察，幼儿良好的心理素质的培养大致分为以下方面：一、消除幼儿恐惧紧张的心理。教师要用五心去对待他们。即：童心、诚心、爱心、耐心、细心，这样幼儿就能与教师讲心里话，感受到幼儿与教师是平等的、民主的，在幼儿做错事情时，也不能大声地斥责他… 相似文献
54.
教学技能是教师的职业技能,课程改革和学生的发展促进了教师教学技能的发展。教师可通过内化教育教学理论、教学反思、教师教学行为研究和促进教师教学技能个性化发展获得可持续的教学技能发展。 相似文献
55.
软件工程专业作为高师院校的非师范热门专业,其培养模式需要教育者深思。结合高师院校软件工程专业人才培养的实践经验,探讨了软件人才的培养目标、培养模式,并提出了以实践能力培养为主线的实施方案。 相似文献
56.
在政治课教学中通过激发学生兴趣，鼓励质疑，积极让学生参与实践，加强心理品质教育，是培养学生创新素质的有效途径。 相似文献
57.
在构建社会主义和谐社会过程中,建立健全不同社会群体的利益诉求机制,要以中国国情为基础,进一步畅通原有的意愿表达渠道,完善原有的意愿表达机制;要适应新形势,研究新情况,创建新的意愿表达机制。 相似文献
58.
生物学课是我国义务教育初中阶段必修的一门基础课。教学大纲规定,通过生物学课的学习,使学生获得生物学基础知识,形成基本的生物学观点,培养学习生物学的兴趣、方法和能力。为他们参加社会主义现代化建设,适应现代化生活和进一步学习文化科学知识,打下必要的基础。这一教育目的实现,与采用什么样的课程类型有着极为密切的关系,因为采用什么样的课程类型,决定着教学内容的选择和编排、采用什么样的教学方法等。而目前我国初中生物课单一陈旧的课程类型已无法适应科学与教育的现 相似文献
59.
李淑梅 《周口师范高等专科学校学报》2001,18(2):39-40
研究了在DBS、Hg^2 胁迫下，紫萍（SpirodelaPolyrrhiza）植株的枯死率、叶绿素含量和可溶性蛋白质含量的变化，植株的枯死率随DBS、Hg^2 浓度升高和处理时间的延长而增加；叶绿素和蛋白质含量随DBS和Hg^2 浓度升高和处理时间的延长而逐渐下降。 相似文献
60.