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对中学进修教师班级管理工作的探索河南省周口教育学院胡炳义中学师资培训属于成人教育，班级管理工作有其特殊性，几年来我们围绕如何配合教学全面提高进修教师的基本素质，在班级管理工作方面进行了一些探索。我们的主要做法是：一、重视班主任的选择与管理在班主任的选... 相似文献
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以课堂教学质量评价指标的设置和实施为主线,对评价目的、课堂教学评价指标的设置及实施进行了论述. 相似文献
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“化工原理”是化学工程相关过程工业类专业开设的一门重要的专业技术基础课。以周口师范学院生物工程专业为例,认真分析了“化工原理”课程教学中存在的问题,并对教学内容、教学方法和手段、考核方式等方面进行研究,提出了针对性的改革措施,使“化工原理”课程教学更加适合师范类院校生物工程专业人才培养的需要。 相似文献
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教学技能是教师的职业技能,课程改革和学生的发展促进了教师教学技能的发展。教师可通过内化教育教学理论、教学反思、教师教学行为研究和促进教师教学技能个性化发展获得可持续的教学技能发展。 相似文献
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传统甜酒酿发酵工艺的影响因素研究 总被引：2，自引：0，他引：2
研究传统甜酒酿发酵过程的影响因素有助于甜酒酿品质监控及生产工艺的合理化控制.采用单因素方差分析试验,研究了浸米加水比、接种量、温度、时间对甜酒酿酸度、总糖及感官品质的影响.结果表明:各因素对发酵指标影响显著;加水比为1:2.5最适宜糯米浸渍;接种量为1.5%、发酵温度为28℃或30℃有利于甜酒酿的发酵;总酸度、总糖度及感官评分随发酵时间的延长先高后低,24～58 h酸度上升最快,64 h达最大值,16～64 h总糖上升最快,72 h达最大值;发酵72 h获得的甜酒酿汁液大量渗出且清澈透明,香气浓郁,酸甜适口. 相似文献
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实验教学实践表明,打破单一学科界限,根据实验内容的关联性把生命科学实验教学内容重新安排,收缩重复实验和理论内容,放开学科界限,打破传统模式,使教学内容精简,是提高生命科学实验教学的有效途径. 相似文献
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运用随机抽样调查的方法,研究了白酒形象的文化、商标、文字、图案、名称、包装、广告定位等因素对白酒消费者心理的影响.结果表明,中国白酒必须把传统工艺和现代科技结合起来,融合现代元素大力提高白酒形象,使其更迎合消费者心理,接近当代消费潮流,才能走向国际市场. 相似文献
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对河南省周口市麦田杂草进行了比较详细的调查,共鉴定出麦田杂草29科132种;指出了一些危害严重的优势种和亚优势种,并提出了一些防除麦田杂草的措施和建议. 相似文献
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以河南宋河白酒发酵30d的糟醅为实验材料,通过富集培养及稀释涂布法分离厌氧及兼性厌氧菌,以菌落计数法确定最佳样品稀释度和适宜的厌氧菌培养方法,并采用形态学和生理生化特性进行种属的初步鉴定.结果表明:厌氧及兼性厌氧菌分离适宜稀释度为10-3,最佳培养方法为抽真空培养法,共分离到5株己酸菌、6株丁酸菌、2株甲烷菌、6株乳酸菌.丁酸菌、己酸菌和乳酸菌革兰氏染色均为阳性,甲烷菌为革兰氏阴性菌.丁酸菌和己酸菌分别归梭菌属(Clostridium)和芽孢杆菌属(Bacillus),甲烷菌为假单胞菌属(Pseudomonas),乳酸菌为芽孢乳杆菌属(Sporolactobacillus). 相似文献