试论“大匠宫司空”   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁勇 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,36(1)

"大匠宫司空"与"宫司空"历史文献没有记载.战国秦汉时期,"官"、"宫"二字形近难分,写法时有变通.张家山汉简<二年律令·秩律>中"大匠官司空"应为"大匠宫司空",是"将作大匠"的属官."司空"本是专有名词,"司空"类的官名很多,"宫司空"是负责宫室与官署营建的机构与职官,是"大匠宫司空"的省称.明确为"宫司空"的出土文字有六处."宫司空"从中央到地方都有设置,其副职为"官司空丞","楚宫司丞"为"楚宫司空丞"的省文."楚宫司空丞"之"楚"修饰"宫司空丞","宫司空"修饰"丞"."宫司空"的存续时间,有五处是明确的.西安北郊相家巷遗址出土的"宫司空印"、"官司空丞"封泥是秦代的."东海官司空"盘的时间是东汉建武中元二年,即公元57年,出现最晚,可以看出,秦汉时期"宫司空"职官大体是存在的.西汉时期,特别是西汉早期"司空"类官职地位不高,俸禄差异很大,从八百石到百六十石都有,"大匠宫司空"秩六百石只是一个参照系数.  相似文献   

气缸活塞类试题五大热点题型     

梁勇 《新高考》2009,(1)

气缸活塞类试题是高考中热学部分的常考题型之一,此类试题往往结合热力学第一定律、气体状态参量以及能量守恒定律等知识进行考查．  相似文献   

在信息技术教学中培养小学生的自主学习能力     

梁勇 《中小学教学研究》2009,(12):52-53

当今社会,要使学生能够利用信息技术和信息资源解决实际问题,就必须教育学生学会学习并掌握更多的学习方法,从被动性学习转向自主性学习。在信息技术课堂中培养学生的自主学习能力显得尤为重要和必要。培养学生的自主学习能力,笔者认为可以从以下方面进行尝试。  相似文献   

刍议农村中小学校本培训的实施与监管     

梁勇 《中小学作文教学(小学版)》2009,(3)

中小学校本培训作为一种可持续的、开放式的继续教育模式在教师专业化成长过程中起着举足轻重作用。当前农村山区中小学校本培训实施情况究竟怎样?新一轮继续教育如何有效实施校本培训?笔者带着以上问题于2008年10—11月参加了湖南省石门县小学教师第三轮继续教育和  相似文献   

《天然放射现象》知识及题型归纳     

梁勇 《理科考试研究》2009,(1)

天然放射现象是常考考点．对该部分知识的考查主要集中在（1）三种射线的特性及鉴别;（2）三种射线在匀强磁场、匀强电场、正交电场和磁场中的偏转情况比较：  相似文献   

EPC总承包模式下业主对工程造价的管理     

梁勇 《今日科苑》2008,(12):107

介绍了EPC模式的项目最终价格和要求的工期具有更大程度的确定性、业主承担风险减少以及设计与施工的并行实施有可能缩短项目周期的特点,从前期策划、设计和施工三个阶段详细分析了该模式下业主对工程造价的控制和管理。  相似文献   

发明专利临时保护中涉及的几个问题     

梁勇 《中国发明与专利》2008,(11)

我国现行专利法第十三条规定:发明专利申请公布后,申请人可以要求实施其发明的单位或者个人支付适当的费用.这是我国对发明专利申请进行临时保护的直接法律依据.  相似文献   

用换元法解方程(组)     

梁勇 《中学生理科月刊》1998,(18)

换元法是初中数学的一种重要解题方法,应用非常广泛．通过换元,可把复杂问题简单化,把未知转化为已知或可知,把分式方程转化为整式方程,把无理方程转化为有理方程,把无理方程组转化为有理方程组,等等．下面我们举例说明换元法在解方程或方程组中的应用．例1解方程：分析若用解一元二次方程的四种基本方法求解,运算过程是相当繁杂的．因此应寻找新的解法．原方程可变形为若设26X＝y,则原方程变形为解设则原方程变形为解之,得y1＝2,y2＝1所以解（1）得x＝1。（2）无解．经检验,。二l是原方程的解．例3解方程／一了一一二二’十二…  相似文献   

石家庄历史文化研究中山文化论简     

张志平  梁勇 《石家庄学院学报》2014,(1):26-33

  相似文献   

充分利用优势学科资源的综合性大学美育实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

沈应平  梁勇 《中国高教研究》2008,(6)

综合性大学在美育实践上重视不够,相对薄弱;美育理论上存在误区;美育管理上,"一刀切"的标准限制了美育的提高.因此应实施如下方略:建立和完善科学而完整的美育体系;充分利用和扶植具备美育优势的学科资源;制定具有普遍适应性的美育课程和教学模式;创造良好校园环境,提高全校隐性美育的水平;完善美育管理和评价策略.  相似文献