全文获取类型
| 收费全文 | 18779篇 |
| 免费 | 16篇 |
| 国内免费 | 34篇 |
专业分类
| 教育 | 16677篇 |
| 科学研究 | 746篇 |
| 各国文化 | 16篇 |
| 体育 | 254篇 |
| 综合类 | 380篇 |
| 文化理论 | 73篇 |
| 信息传播 | 683篇 |
出版年
| 2024年 | 15篇 |
| 2023年 | 59篇 |
| 2022年 | 36篇 |
| 2021年 | 111篇 |
| 2020年 | 97篇 |
| 2019年 | 92篇 |
| 2018年 | 56篇 |
| 2017年 | 112篇 |
| 2016年 | 145篇 |
| 2015年 | 279篇 |
| 2014年 | 1044篇 |
| 2013年 | 1068篇 |
| 2012年 | 1488篇 |
| 2011年 | 1734篇 |
| 2010年 | 1479篇 |
| 2009年 | 1774篇 |
| 2008年 | 1613篇 |
| 2007年 | 1354篇 |
| 2006年 | 1440篇 |
| 2005年 | 1719篇 |
| 2004年 | 1237篇 |
| 2003年 | 744篇 |
| 2002年 | 292篇 |
| 2001年 | 225篇 |
| 2000年 | 347篇 |
| 1999年 | 64篇 |
| 1998年 | 40篇 |
| 1997年 | 46篇 |
| 1996年 | 27篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 15篇 |
| 1992年 | 9篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 12篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 5篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 0 毫秒
51.
传统会计教育主要考核学生会背多少会计概念，能写多少会计分录，这些基本知识固然重要，但更重要的是培养学牛的自学能力和创新能力、文字和语言表达能力、人际交往能力、组织领导能力、团体协作精神等。要使学生能终身从事学习，而并非要让学生在刚刚从事会计职业时即已成为专业的会计工作者。中专会计教育目标为培养德、智、体全面发展，适应社会主义现代化建设需要，有较强实践能力的中等财务会计人才。中专毕业生毕业后主要流向企业、事业单位从事会计实务工作。有些中专会计学校对会计教育目标不太明确，使课程设计及知识层次偏难偏深，学生的实际动手能力却很差，从没见过会计凭证，不知如何根据原始凭证填制记帐凭证，也不知如何登记帐簿。 相似文献
52.
孙东升 《职业技能培训教学》2007,(10S):66-67
随着我国高校招生规模的逐年扩大．高校毕业生数也逐年增多．我国的高等教育已从原先的“精英化”教育进入到“大众化”教育阶段。我国的高校毕业生就业也进入了“大众化时代”。在全社会就业形势比较严峻．城镇新增就业岗位有限的背景下．高校毕业生就业压力非常突出． 相似文献
53.
目前,高校毕业生就业完全走向市场化。引导高校毕业生到基层就业创业,对促进我国人才资源的合理配置,加快经济社会的和谐发展有着重大意义。应在明确近几年引导高校毕业生到基层就业情况的基础上,着重就如何正确引导、鼓励和支持高校毕业生到基层就业创业提出相关建议。 相似文献
54.
55.
56.
57.
摩托罗拉和其他外企们其实是把我们培养的人才重新“回炉”了一回,回璇们在十几年间的变化不仅仅让我们重新估价和审视中国20年间引进职业教育的成绩…… 相似文献
58.
近年来，国家致力于推动中等、高等职业教育相互衔接，促进人才成长立交桥的建立和完善，为职业学校学生提供更为广阔的发展空间。目前中高职衔接的主要方式有：对口高职，五年一贯制高职，参加普通高考、成人高考或自学考试等。上述招生考试制度的出台为中职毕业生继续学习提供了多样化的选择。越来越多的中职毕业生通过自己的不懈努力走进了大学校园，圆了自己的大学梦。通过高职的学习，掌握了实用技能的毕业生不仅专业素质得到了提升，动手能力得到了锻炼，而且一出校门就能进行实际操作，成为企业、用工单位争相聘用的技术型人才。据有关报导，上海、深圳等地高级工以上的技术工人非常抢手，待遇、地位都有大幅提升。 相似文献
59.
求职中，个性突出，特征鲜明的求职者容易在竞争中取胜，而简历也需要个性突出，特征鲜明，个性化的简历会从众多简历中折射出光芒，吸引招聘官的目光，但在各种简历模版，写作规则，注意事项前，许多求职者迷失了自我，简历失去了个性，把简历当成了自我吹捧的抒情散文，过于专注自己取得的每一项成就，这些八股文的简历在求职竞争中不仅不能为求职者带来帮助，反而会将原本有个性的求职者淹没在众多的泛泛而谈的垃圾简历中 相似文献
60.
由于受到诸多因素的影响，毕业生心理变化往往呈现出自信、自知、自负、自卑、自弃等多种状态。为了使全体学生都得到充分发展，有必要采用“负反馈结构”来控制语文复习过程。负反馈结构重视对认知前提、情感前提、教学质量三大教学变量的调控，通过前馈、中馈和后馈相结合的方式，使教学本身形成一个自我反馈矫正系统。负反馈结构具有六个教学环节：标的、前馈、实施、中馈、后馈、达成；具有四个特点：中介性、操作性、参与性、可控性。运用负反馈结构的目的是让师生双方“耗费最少的必要时间和精力而收到最佳效果”，使他们的素质都得到充分的发展。 相似文献