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51.
"两新一旧"指的是新课标、新高考和旧教材."两新一旧"背景下高中英语教学最突出的困境就是"两新"与"一旧"之间知识与能力要求的差异性,高中英语教师总是在教与不教之间犹豫.研读新课标、巧用旧教材、借鉴新教材是解决这个困境的关键路径.高中英语教师应明晰新课标知识与能力要求,结合新高考题型特点,在用旧教材教学的过程灵活应变,夯实学生的语言知识基础,提升的学生语言运用能力. 相似文献
52.
汤骏 《长江工程职业技术学院学报》2021,38(2):68-73
招标采购项目评审中普遍存在的"专家不专""专家不足"和"专家不公"等顽疾是困扰公共资源交易市场健康发展的一大障碍.提出了一种全新的项目评审解决方案,即通过历史项目与待评审项目之间的特征数据、招标邀约条件和投标响应情况等三个维度的筛查和比较,引用"旧结论"来局部代替"新结果".实践证明,这种"循例评审"方法简便易行,具有很强的实用性和推广价值. 相似文献
53.
王士荣 《广东职业技术教育与研究》2021,(5):172-174
高校思政课教学应与社会主义发展史、中国近代史和新中国建设史相结合,凸显新时代中国特色社会主义建设成就,探寻全会精神融入思政课内在契合点.同时坚持实践原则,化全会精神为信仰、为科学、为行动,提升学生使命担当,用青春与奋斗为实现中华民族伟大复兴中国梦谱写壮丽篇章. 相似文献
54.
55.
随着生物新课程的推进,中学生物课堂教学中存在的低效、微效甚至无效的教学现象越来越受到人们的关注,有效教学作为对它的一种反思和回应,受到人们的重视。 相似文献
56.
57.
在生物学实验教学中,开放实验室是培养学生创新能力的途径之一,提出了有效开放实验室的具体措施:面向本科生全面开放,加强管理保证开放质量,多种激励措施保障开放不流于形式. 相似文献
58.
一个人如果受到正确而充分的激励,就有可能发挥他的潜力和能力。在小学信息技术课堂教学中,注重发挥“激励”机制在课堂教学中的作用,让学生在激励中茁壮成长,是每一位信息技术教师义不容辞的责任。 相似文献
59.
在一般意义上，探究性学习被看作一种全新的学习方式，在初中数学教学中引起了普遍关注。探究性学习的自身属性实际上是超越了学习方式的范畴的，在其实用性背后，还应该将它列为一种学科教学的思想体系。故撰此文与同仁交流。[第一段] 相似文献
60.
国内信息素质教育的研究现状与发展趋势浅析 总被引：5，自引：0，他引：5
通过相关数据库调查,从几个不同角度分析国内信息素质教育研究的现状和今后的发展趋势,并对国内信息素质教育的研究与发展提出一些看法。 相似文献