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中美日中小企业技术创新政策的演进过程及规律 总被引:2,自引:0,他引:2
本文总结了中、美、日三国在各个发展时期的中小企业技术创新政策,分析了由于三者之间不同的文化而产生的不同的中小企业技术创新模式,并描述了针对中小企业资金不足、抗风险能力差等特点。三者分别制定的不同的融资投资政策。说明各个国家应从自己的实际发展情况出发,结合自己国家的文化特点。制定出适合各自国情的中小企业技术创新政策。 相似文献
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本文从课程设置、教学对象、师资力量、教学教材、教学模式及考核方式6个方面,重点讨论针灸专业双语教学的课程建设,并针对教学中存在的问题提出相应的对策。 相似文献
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香港的教育体系具有中西汇合的特色,在以华人为主体的学校内,传统的中国教育思想与西方教育主张兼容并蓄,各自发挥优势。同时,各种团体竞相办学,不同背景的学校和平共处。作者三年间走访了香港的几十所中小学,在此将其所见所闻与大家一起分享。 相似文献
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一从“应试教育”向素质教育转变,已经在当前的小学教育界实施。以上海为例,1996年上海的“95计划”提出要基本实现“应试教育”向素质教育的转变,紧接着采取了一系列的新举措,如推进重点中学高、初中分离办学,小学毕业免试对口升入初中。仅仅这两条举措,极大地振动了小学教育界,素质教育因此不能只在纸上谈兵了,要变成为实有的具体的教育实施。 相似文献
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从政府、高校和个人三个层面出发,对大学生创业过程中所涉及到的政策支持、创业教育以及创业实施进行实证研究,梳理存在的困难,提出优化政策、发挥教育平台作用、提升学生创业能力的促进对策。 相似文献
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