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——科研机构改革高层研讨会纪要
由中国科技促进发展研究中心、国务院发展研究中心社会发展研究部和中国科学技术院所联谊会共同主办的“科研机构改革高层研讨会”于2000年9月27日～28日召开。来自全国各地128家科研院所共170多名代表出席了本次会议。
随着科研院所改制的全面展开，科技体制改革已经进入了一个急需廓清思路，消除改革障碍，加快改革步伐的关键阶段。当前科研机构改革进展基本顺利，已取得了较大的成效，但改革的进展并不平衡，改革过程中也出现了许多新的问题和矛盾。与会代表从不同角度对科研机构改革提出了一些重大理论和政策问题，值得进一步思考和研究。 相似文献
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王元 《辽宁教育行政学院学报》2015,(2):53-56
农村处境不利小学生学业情绪问题影响了农村小学生整体学习和教育质量。本研究以辽宁省农村处境不利与处境一般的小学生为研究对象,以王妍编制的《小学生学业情绪问卷》为研究工具,从处境不利小学生学业情绪总体状况、个体差异、处境不利小学生与一般小学生在积极情绪与消极情绪方面的比较,分析了农村处境不利小学生学业情绪问题,并从积极学业情绪体验的肯定与强化、消极学业情绪体验的改变、建立家庭、学校、社会"三位一体"的干预体系三个方面提出解决农村处境不利小学生学业情绪问题的对策。 相似文献
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文章以朝阳市图书馆为例,分析了老年读者的类型及特点,结合公共图书馆老年读者服务现状,对公共图书馆深化老年读者服务工作进行了探讨。 相似文献
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