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2.
探寻自主创新三大要点 总被引：1，自引：0，他引：1
自主创新不是短期的策略,而是需要长期坚持的国策;不是一场运动,而是要持之以恒的战略选择;不是短期的目标,而是持之以恒的过程.…… 相似文献
3.
4.
——科研机构改革高层研讨会纪要
由中国科技促进发展研究中心、国务院发展研究中心社会发展研究部和中国科学技术院所联谊会共同主办的“科研机构改革高层研讨会”于2000年9月27日～28日召开。来自全国各地128家科研院所共170多名代表出席了本次会议。
随着科研院所改制的全面展开，科技体制改革已经进入了一个急需廓清思路，消除改革障碍，加快改革步伐的关键阶段。当前科研机构改革进展基本顺利，已取得了较大的成效，但改革的进展并不平衡，改革过程中也出现了许多新的问题和矛盾。与会代表从不同角度对科研机构改革提出了一些重大理论和政策问题，值得进一步思考和研究。 相似文献
5.
王元 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z4):93-93
<正>1.正整数或自然数是数学的基础,但人们是什么时候开始使用数字的呢?最早的阶段可能是配对,如一颗石子配一头牛,数石子即可知出门时有几头牛,回家时有没有丢失。第二个阶段可能是三个概念:"一样多""比较少""比较多"。第三个阶段则是命名,这也可能是从配对来的,如"二"对应于两个耳朵、一双眼睛,"五"对应于五个手指,"十"对应于两只手的手指。数字的第四阶段是排序,第五 相似文献
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