运动营养与奥运会     

王启荣  付劲德 《百科知识》2008,(9)

公元前6世纪,希腊摔跤选手米洛斯(Milos),赢得过五届古代奥运会的金牌。据传说,米洛斯每天将一只小牛犊高举过头作为训练——小牛犊的不断成长成为米洛斯进行递增力量训练的方式。一直到牛犊长到4岁时,米洛斯已经可以扛着它跑过整个体育场。然后将其屠宰并食用。据记  相似文献   

运动与单胺类神经递质之间关系的研究进展          下载免费PDF全文

王启荣  周钰杰 《体育科研》2012,(5):70-73

神经递质是由神经细胞分泌并作用于效应细胞,使其发生特异性的功能改变的一类活性物质。它是机体主要的调节途径之一,对人的行为、情绪和运动能力都有着至关重要的作用。神经递质分为4类,即单胺类、氨基酸类、肽类、其它类。其中单胺类神经递质是最先被发现的,同时也是研究的热点之一。近年来,神经递质与运动能力的相互关系日益受到人们的关注,国内外不少专家学者对此做了大量研究,并取得了一些成果。文章旨在探讨运动对单胺类神经递质代谢的影响,分析单胺类神经递质的作用和相互关系,为今后进一步的研究和应用提供理论依据。  相似文献   

补充海洋肽对大鼠骨骼肌bFGF及Desmin的作用     

姚燕  王启荣  安江红  杨锐睿  邵晶  高红  周越 《北京体育大学学报》2011,34(6):50-53

目的:观察适应性训练、补充海洋肽以及大豆蛋白后骨骼肌bFGF及desmin含量的变化,研究运动训练、补充海洋肽以及大豆蛋白对运动性肌肉损伤和修复的影响。方法:以雄性SD大鼠72只,随机分为:安静组、运动组、运动+海洋肽组、运动+大豆蛋白组。进行6周适应性离心运动训练即-5°下坡间歇跑,跑速从20.0 m/min递增至35.0 m/min,每次10~20 min,每周训练5 d,之后给予定量离心负荷,分别取运动后即刻、24 h和48 h不同时间处死、取股中间肌、测试。结果:6周适应性训练可以增强desmin的适应能力。补充海洋肽组股中间肌desmin蛋白丢失较少。补充大豆蛋白组运动后即刻bFGF蛋白表达量显著性低于安静组,运动后48 h组bFGF蛋白表达量显著性高于运动后即刻组。结论:补充海洋肽能够更好的减少离心运动后骨架蛋白的丢失,促进运动后骨骼肌损伤的修复。  相似文献   

补充大豆多肽对运动性骨骼肌损伤影响的实验研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

彭莉  王启荣  毕秋芸 《体育科学》2006,26(12):36-41

通过观察5周的运动训练和补充大豆多肽对运动大鼠血清中肌酸激酶（CK）同功醇活性变化的影响，观察大鼠在训练结束后恢复的不同时间内，大鼠血清酶CK和CK同功酶（CK-MM）的活性变化。研究发现，补充大豆多肽能降低运动后血清CK、CK-MM活性。提示：补充大豆多肽可能在一定程度上预防运动性骨骼肌损伤的发生和促进运动性骨骼肌损伤修复。  相似文献   

益气补肾中药对长时间递增负荷运动大鼠血清和睾丸睾酮水平的影响   总被引：3，自引：0，他引：3  

王启荣  周丽丽  李世成  高红  许葆华  杨则宜 《北京体育大学学报》2005,28(1):60-62

目的:观察益气补肾中药对6周递增负荷游泳训练大鼠血清和睾丸睾酮水平以及体重的影响.方法:各组大鼠经游泳训练后,放免法测定其血清和睾丸睾酮水平.结果:未服药训练大鼠的血清和睾丸组织睾酮水平明显下降(P＜0.05);服用中药的运动大鼠血清和睾丸睾酮浓度未下降.结论:益气补肾中药可以纠正长期递增负荷游泳训练造成的大鼠血清和睾丸睾酮水平的明显降低.  相似文献   

游泳训练及益气补肾中药对睾酮合成的几种影响因素的作用和机理初探     

王启荣 《游泳》2004,(3):26-27

许多研究证明,长时间高负荷的运动训练可导致机体产生多种病理或生理学变化,其中内分泌系统的紊乱,常常表现为运动性低血睾酮,是机体运动能力下降和疲劳消除延长的主要因素之一。如何迅速恢复体能和防治运动性低血睾酮的发生,越来越受到运动医学界的重视。对长时间大运动量训练和过度训练时引起的血睾酮下降的机制学者们有比较一致的看法,他们认为训练引起运动性低血睾酮的主要原因为下丘脑—垂体—性腺轴功能的多个环节被抑制。由于下丘脑—垂体对睾丸分泌睾酮的调节变化,最终是要通过睾丸组织内睾酮生化合成时反应底物的转运以及酶促反应…  相似文献   

完善管理是健全农业生产责任制的关键——《全国农村工作会议纪要》学习笔记     

王启荣 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1982,(4)

党中央最近转发的《全国农村工作会议纪要》(载1982年4月6日《人民日报》,以下简称纪要)是我们党在新的历史时期进一步巩固工农联盟、促进我国农业经济发展的重要文件。纪要的核心思想是要求各级党政组织,深入农村第一线,从实际出发,采取有效措施,完善农业经济管理,最首要的是切实搞好生产队一级的管理,使已经建立起来的农业生产责任制的优越性得到充分的发挥。本文想从完善农业经济管理的历史依据和经济理论依据两个方面来加以论述。  相似文献   

论对生产关系三个角度和三种分类的分析的意义     

王启荣 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1982,(1)

笔者在《政治经济学的对象和生产关系的内涵》(载《华中师院学报》1980年第4期)一文中,对生产关系作了三个角度和三种分类的分析(以下简称“两重三分法”),并拟制了一个生产关系内涵与所有制关系的示意图。当时这样作的直接目的是为了阐述生产资料所有制是包括在生产关系之内的——这样一个论断,对于“两重三分法”的一般意义,则没有来得及论述。本文想从这个意义上就以下两个问题加以补述。第一个问题:“两重三分法”从第三角度看生产关系,把企业管理(这里,暂把它作生产管理与经济管理的统称)纳入生产关系的范畴。这样做,对于理解企业管理的客观性质及其所反映的各种复杂的经济关系是不无裨益的。在已出版的经济学著作中,从第一角度和第二角度,即从广义与狭义来看生产关系是比较普遍的,这里并无笔者的新的创造。(我在这里用“角度”这个概念,其本意是  相似文献   

教学片段及评析     

马应梅  王启荣 《科学课》1996,(5)

师:现在请大家发言。 生:用手往下压,它们才能沉入水中去。 生:使方木块沉入水中最容易,轻轻一压,就下去了。 生:要气球下去有些难,它喜欢跑。 生:我们把气球往下一压,水就漫出来了。 生:你们水槽中的水太多了(有点激动)。 生:不是水多了,是球太大了。 (评:学生讨论的注意点是怎样  相似文献   

形成‘鱼’概念的讨论     

王启荣 《科学课》1997,(4)

在前一步的教学中,学生列举了鱼的形状特点和各方面的行为习性,老师一一记录到黑板上。“同学们说了鱼的许多特征,现在想一想哪些是鱼这一类动物的最重要的特征?”希望通过学生与学生、学生与材料(事实材料)、教师与学生之间的多种相互作用,达到对鱼形成概念性的认识。  相似文献