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51.
《新疆历史与民族宗教理论政策教程》课程中的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
现行《新疆历史与民族宗教理论政策教程》在教材建设上取得了明显进步,具有突出优点。但同时在教材和教学中也存在不容忽视的矛盾和问题,表现在6个方面：课程目的与教材内容的矛盾;课程政治性与内容广博性的矛盾;理论教学与实践教学的矛盾;篇幅与逻辑问题;〈教程》与〈近代史》课的衔接问题;部分民族师生语言障碍与辅导资料缺乏问题。因此,适时对教学进行改革和对教材进行修订,是课程建设的必然要求。 相似文献
52.
高校教师是高等人才培养的主体,师德师风好坏关乎高校人才培养的质量。师德师风建设的关键是建构师德师风建设的长效机制,从招聘引进与退出、绩效考核与激励保障、培训开发与岗位流动以及生成环境等环节,全方位促进高校师德师风建设,形成良好的高校师德师风场景。从实践层面分析,应该把好入口关,通畅出口,强化绩效考核的公正性,提高激励保障的力度,人性化实施培训开发和岗位流动,优化生成环境,形成自律。 相似文献
53.
54.
55.
从柔性复合材料不同深度预制切口试验件断裂试验出发,分析预制切口柔性复合材料的断裂形式、切口深度对断裂韧性的影响和柔性复合材料的断裂机理。基于线弹性断裂力学,确定断裂韧性的宏观表征参数。建立柔性复合材料断裂有限元分析模型,计算裂纹尖端应力强度因子。依据仿真结果,修正应力强度因子的解析算法以便适用于柔性复合材料。结果表明:预置切口柔性复合材料断裂属于脆性断裂范畴,采用金属材料的应力强度因子解析算法得到的结果不可信,新建立的解析算法更好的吻合了验证试验结果。新建立的解析算法具有一定的参考意义,为柔性复合材料应力强度因子的求解提供一种新思路。 相似文献
56.
科技体制改革背景下的科研管理知识协同框架研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对我国科研领域的管理分散和创新效率不高等问题,分析了科技体制改革的动向和发展科研管理知识协同的必要性,在探讨了知识协同内涵与相关特征之后,深入研究知识协同的主要内容和相关要素,并以此梳理了科研管理知识协同的概念框架、要素框架和层次关系框架,以期勾画出科研管理知识协同的基本轮廓。 相似文献
57.
本文介绍了高压共轨电控燃油喷射系统技术组成,工作原理和优点,基于32位处理器MPC5554开发了自主ECU硬件和高压共轨应用控制软件.通过发动机台架试验验证,自主研发的ECU完全满足性能要求,为我国特种车辆装备高压共轨电控燃油喷射系统提供了可能性. 相似文献
60.
王恒同 《广州体育学院学报》2016,(4):71-76
从CBA职业联赛监管运行现状出发,论述了联赛监管的双系统构成和二者间的监管博弈模型.得出结论:中国篮球运动管理中心与中国篮球运动协会分别行使政府和行业监管职能对当前联赛进行双系统监管,二者具有一定的边界与冲突,应在联赛不同领域运用不同的监管手段和策略进行充分博弈、科学选择和协同监管,才能实现CBA职业联赛健康、持续且高效的发展道路. 相似文献