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51.
从雅典奥运会男篮比赛看中国男篮与世界强队的差距 总被引：1，自引：0，他引：1
运用录像观察、技术统计、文献资料等方法对雅典奥运会中国男篮七场比赛进行分析与研究，揭示中国男篮与世界强队的差距． 相似文献
52.
王春芳 《内蒙古科技与经济》2007,(9S):122-123
本文就《普通高等学校图书馆评估指标（征求意见稿）》,结合文献资源建设和读者服务两方面的内容,提出几点关于建立评估指标体系的建议。 相似文献
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54.
55.
随着我国高校的发展,传统的教育模式已无法适应新时期高校管理的需求。而本科生导师制作为高校教育管理模式的创新,对提高高校教学质量和促进我国高等教育改革发展起着非常重要的作用。作者认为通过本科生导师制对学生进行全面的指导能适应新时期社会对复合人才的迫切需要。提出了推行双向选择制、对导师进行角色定位和完善导师制度明确工作规范等完善导师制的措施。 相似文献
56.
“以一字论工拙”是中国古典诗话的传统。带领学生欣赏张先的《天仙子》,讲到千古名句“云破月来花弄影”时,我着力讲了“弄”字。我引用王国维的赞誉：“着一‘弄’字,而境界全出。” 相似文献
57.
中学体育只有发挥体育的独特功能,只有根据新时代的学生身心发展的特点,才能培养学生的学习兴趣、自信心和创造力,才能促进学生的个性发展。 相似文献
58.
59.
仪器设备和实验资源共享平台构建方法初探 总被引：3，自引：3，他引：3
如何构建一个合理的、功能完备的高校仪器设备和实验资源共享平台,是解决目前高校仪器设备资源利用率不高问题的关键,该文分析了目前高校仪器设备和实验资源共享的现状及以现有网络技术构建的资源共享平台对共享需求的制约因素,提出了利用网格技术构建共享平台的设想和思路。 相似文献
60.
听一位中学语文教师在教古诗文阅读课时说:"今天我们学习读古诗。读古诗有三个境界,第一个境界是读,就是同学们通常的读法;第二个境界是朗;第三个境界是吟。今天我们学习杜甫的这首诗,就要学习这三种读法……"又听过一位小学语文教师的阅读课——《荷叶圆圆》,该教师上 相似文献