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1.
由于工作原因,我去年5月开始接触丹东市振安区个体协会的档案工作。这期间,使我见识了个协领导重视档案工作一个个平凡而感人的事情。个体劳协是个体劳动专业户互相协作的群团组织,对个体户进行行业管理并提供有效服务。维护个体户权益是个体劳协的职责,帮助个体户建立健全档案  相似文献   
2.
论新世纪图书馆的知识管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了知识管理的概念以及国外图书馆界知识管理的主要成就.提出了应通过知识创新、建设数据库并开展检索服务、创建合理的组织机构、以数字图书馆为平台提供个性化服务。  相似文献   
3.
教师提问的几个误区   总被引:2,自引:0,他引:2  
误区一 :忽视教师提问与学生质疑的关系及其演进无论按照师生关系中“主—客”论还是“主—主”论 ,教师提问和学生质疑分别体现了师生的作用。教师提问反映的是教学中的共性 ,它是教师以全体学生的整体性知识水平为对象进行的假想性设计 ;而学生质疑反映的是教学中的个性 ,它是学生以个体内化后的知识为对象的真实性外显。从技术的层次上说 ,二者应当是一个有机的统一体。二者充分、合理地实施 ,标志着师生构成一个“学习共同体”。在下面将要提到的著作和文章中 ,或强调教师提问释疑艺术 ,或重视学生质疑答疑技巧 ,而对二者在这个学习共同…  相似文献   
4.
使学生学会按一定顺序观察小动物,调动学生观察.思考和练笔的积极性。  相似文献   
5.
随着科学技术的迅猛发展,电子计算机及网络技术的广泛应用,档案的管理模式也发生了深刻的变化,电子档案作为一种潮流和倾向,是不可阻挡和回避的,广大档案工作者如何做好电子档案的建档与利用工作,是本文将要探讨的问题。  相似文献   
6.
王春芳 《小学生》2013,(12):36-36
目标式教学是在继承我国传统的教学模式的基础上,借鉴学习国外的成功教学模式,进而加以创新的一种教学模式。目标式教学在体育课堂中的应用,主要以关注全体学生,让学生体验到体育的快乐,最终培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,促进学生的全面发展。本文笔者结合教学实际,就目标式教学在初中体育课堂的应用进行重点探究。一、在体育课堂中运用目标式教学的意义传统的教学模式中教师为主导,学生处于被动参与的角色,不能促进全体学生的全面发展。新课程改革对体育教  相似文献   
7.
王春芳 《体育师友》2010,33(3):61-62
近期多家媒体报道了"山东学生冻死事件"和"湖南校园集体踩踏事件",一时间,安全问题再一次成为家长和社会关注的焦点,因为导致上述事件的主要原因就是学生缺乏必要的安全意识和逃生技能,从中我们可以看出安全教育仍是当前学校工作的盲点。  相似文献   
8.
本文简述了文献资源共享的概念及其产生、发展,并对中外文献资源共享作了简单的比较分析,提出了文献资源共享方面今后的发展对策。  相似文献   
9.
河南省高校经济困难学生体质与膳食结构的调查与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用问卷调查、体质测试、血清钙含量测定等研究方法,分析河南省高校困难学生体质与膳食结构。结果显示:经济困难大学生日常热能摄入量基本接近国家推荐标准,但因生活消费水平较低,膳食结构不均衡,优质蛋白质、动物脂肪和矿物质、维生素的摄入量不足,因而造成肌肉、骨骼、躯干的发育水平低于非经济困难的学生,呈显著性差异。提示有关部门加以重视,采取应对措施。  相似文献   
10.
王春芳 《中学理科》2007,(12):58-59
1.平面成像的原理:光的反射定律. 2.平面成像特点:物、像与镜面对称,且为等大的正立虚像,由图1可知,当平面镜不动时,平面镜在∠SOS’的平分线上,这一特点对光源(或物体)运动的成像问题有特别重要的应用.  相似文献   
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