全文获取类型
收费全文 | 129篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 74篇 |
科学研究 | 14篇 |
体育 | 7篇 |
综合类 | 16篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 16篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 6篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 10篇 |
2008年 | 9篇 |
2007年 | 14篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有129条查询结果,搜索用时 250 毫秒
21.
王春芳 《中学语文(读写新空间)》2009,(3)
探索和总结语文教学的规窜和方法.发掘和继承中国传统语文教学中的精髓并不断创新发展是每个语文教师的义务和责任。诵读.作为中国传统的语文教学方法.在其被运用的过程中被历代语文教育者不断地改造并赋予新的成分和含义。朱自清.作为中国现代史上著名的散文作家、古典文学的研究者、中学语文教师.他对诵读的研究以及由此形成的诵读观值得处于改革背景下的我们认真地玩味和思索。 相似文献
22.
23.
说话教学是“注、提”实验教学的主要内容之一,其目的是培养学生的口头表达能力、思维能力。作为教师,尤其是小学语文教师必须注重对学生语言表达能力的培养。那么如何进行曰语训练呢?一、通过观察练习讲话。这种说话练习的内容很多,概括起来有以下三个方面。首先是课本插图。低年级课本中的插图不仅能帮助学生理解教材,而且为学生练习说话,培养说话能力提供了良好的条件。教学中,教师要充分利用课本中的插图,指导学生通过有序地看,学着有条理地说,提高口头表达能力。例如:(小山羊)一课,共有四幅图,分别是小山羊和小鸡、小猫… 相似文献
24.
"生命如花",正值青春年少的学生,她们的生命如娇嫩、脆弱如欲放的蓓蕾,充满了对未知世界的憧憬,需要我们用全部的心血去滋养培育。我们应该捧一颗赤诚的心,走进这如花的生命世界,我的心中充满了责任、关爱与不懈的追求,只为生命绽放如花。 相似文献
25.
26.
王春芳 《六盘水师范高等专科学校学报》2000,(4)
文章分析了学校图书馆文献信息资源开发利用中存在的问题,阐述了文献信息资源开发与利用的途径、方式。 相似文献
27.
28.
在民事诉讼中,证人拒证、不出庭作证的现象比较普遍,反映了我国证人制度的种种缺陷。在修正诉讼法时,应对证人的权利与义务、补偿与保护、拒证的法律责任作认真的立法思考。 相似文献
29.
王春芳 《安阳师范学院学报》1999,(3)
在民事诉讼中 ,证人拒证、不出庭作证的现象比较普遍 ,反映了我国证人制度的种种缺陷。在修正诉讼法时 ,应对证人的权利与义务、补偿与保护、拒证的法律责任作认真的立法思考 相似文献
30.
网络信息分类与传统分类法的优劣分析—兼谈构建《中国网络信息分类法》 总被引:43,自引:1,他引:42
分析了网络信息分类现状和存在的问题,指出了传统分类法与网络信息的矛盾,对构建《中国网络信息分类法》提出了建议和设想。 相似文献