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学习不良学生的认知策略存在着可用性和产生性缺陷;元认知策略的计划性差,监视性和调节性不强;资源管理策略存在着学习动机水平较低、获得学习资源困难等特点。改进学习不良学生学习策略的有效方法是开设专门的学习策略课程,进行学习策略的讲解和示范,教师对学习结果进行及时反馈,帮助学生形成有计划的、系统的、有效的学习策略。 相似文献
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以中华寻根网线上用户咨询为调查对象,运用网络调研和数据分析的方法,分析用户需求,基于用户需求提出家谱文献资源建设的思路,为用户利用家谱文献资源进行学术研究和查找资料提供便利。 相似文献
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一、说教材１ 说课内容 :九年义务教育五年制小学数学第七册“小数除法”的第四课时“一个数除以小数”。２ 教学内容所处的地位和编排特点。“一个数除以小数”是在学习了“除数是整数除法”的基础上进行教学的 ,它是小数除法教学的重点 ,也是今后学习小数四则混合运算的重要基础。教材首先复习商不变性质 ,然后安排了例４和例５两道例题。例４是一道与学生生活联系紧密的除数是小数除法的简单应用 ,引导学生列出算式后 ,提示学生运用商不变性质把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法进行计算。例５的出现并不是例４的简单重复 ,例５中… 相似文献
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探讨了区域创新与经济发展的耦合作用机理,构建了区域创新与经济发展综合评价指标体系,运用综合评价模型和耦合协调度模型,分析了陕西省10个地级市的区域创新水平、经济发展水平及二者的耦合协调发展状况。结果表明：2009—2014年,西安区域创新与经济发展水平均处于陕西省首位,其他地市区域创新与经济发展水平较西安有较大的差距,且区域创新水平落后于经济发展水平;陕西省区域创新与经济发展整体耦合处于磨合阶段,耦合协调水平为中度协调耦合,区域差异明显;陕西省区域创新与经济发展耦合协调发展由2009年的“一极两强”空间格局发展为2014年的“一极多强”空间格局,区域创新与经济发展之间的相互作用强度增强。在经济社会新常态下,推动创新驱动战略,转变经济发展方式是陕西省经济发展的必由之路。 相似文献
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河北大学工商学院作为河北省第一所并且是唯一一所实行书院制的高校,旨在帮助学生加快成长,助其成才,促进教育事业的发展。本文主要阐述了住宿书院制实行将近两年的时间以来,学院发生了日新月异的变化,在这样的背景下,作为一名学生管理者,对于学生管理工作精细化的探索与实践。 相似文献
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苏轼父子谪居岭海时期,仿陶渊明斜川之游,写和陶斜川之诗,在精神上与陶渊明达成共鸣,但由于诸多原因的影响,相关的四首斜川诗词各异其趣。“斜川之游”对苏轼父子尤其是苏过产生了巨大的影响。而且,“斜川之游”逐步成为一种文化现象,并演化为后世文人雅化生活的一个构成部分。“斜川之游”对了解古代文人的休闲理想和审美精神也具有一定启发作用。 相似文献