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实用主义在美国文化中的价值体现 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过分析实用主义在美国的萌芽及发展形式，探讨了实用主义带来的互利原则在美国文化价值观上的体现，及其对美国社会的发展带来的巨大作用。 相似文献
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从农耕时代走来,科学技术的发展也随着社会的需求发展,科学技术作为第一生产力让人们对知识有了更清晰的认识,而从小打好基础便是人们关注的重点,同时理论知识的学习并不能满足于现状,国家开始出台一些有关于保护未成年发展的政策,提出一个系统的方案,让学生能够在今后的发展有所成就。作为教育的先行者,学前教育便是起点,要注重的是教育的全面性,针对学前教育教学中的德育教育渗透进行分析讨论。 相似文献
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“精读”课是各大专院校英语语言文学专业所设课程中最为重要的基础科目，又称“综合英语”，是以加强和提高“听、说、侯、写”全面综合能力水平的综合课程．它要求对英语的掌提是“犒、细、深、适”，既有广区又有深区，并不倒重于“读”，代表的是一个人的综合英语实践能力．但是，目前，在英语专业“仅读”课教学中还存在一些问题和不足．下面从俗读教材、教师及测评三个方面论述一下所暴霸的问题．一、教材方面的问回现在各校英语系“精读”课本都是选用1985年出版的杨立民、徐克客等s著，由“外语教学与研究出版社回出版的《大学英语… 相似文献
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“解决问题”是课程目标中提出的四大内容之一,关于“解决问题”的具体阐述是:“要求学生初步学会从数学角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。”问题被人们形象地称为数学的“心脏”,数学的生命之源。数学的学习过程,就是提出问题、解决问题的过程,而每一个数学问题的提出与解决又与生活密切相连。因此,在解决数学问题的过程中,要以生活为起点,以生活为终点,从生活实际出发学数学,回归生活用数学。一、在现实情境中提出问题数学不是凭空而造的,而是人们在现实生活实践中对客观世界的不断抽象概括中… 相似文献
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王昭 《中国科教创新导刊》2012,(21):128-128
物理学是一门以实验为基础的科学.学生的实验能力,将直接决定物理定律概念的理解和应用能力,所以培养学生良好的实验基础是保证物理教学的必要手段之一.中学物理学生实验技能主要包括五个方面:一,认知实验仪器的能力,能准确使用实验器械进行各种测量.如打点计时器,游标卡尺等.二,掌握实验的起源把握住实验的原理定律.三,正确操作,简单测量的能力.四,理解实验误差的原理,正确分析出实验的误差;五,实验报告的能力. 相似文献
80.
王昭 《渭南师范学院学报》2013,28(5):116-119
文章通过对西安方言中的词缀"活"的分布情况和使用方式,以及其历时发展情况加以考察,试图由此揭示"活"在西安方言中发展为词缀的语法化轨迹,以期对"活"这一现代汉语方言后缀的起源和发展能够有进一步的了解和研究。 相似文献