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51.
王玉霞 《宁夏教育》2013,(7):103-103
教学是一门艺术。思想品德课教学中,教师要善于将教学内容用艺术化的形式传授给学生,使之人心入脑。  相似文献   
52.
21世纪图书馆的发展模式及功能   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
53.
培养学生对自然学科的兴趣爱好,关键在于教学中让学生通过观察实验获得真知,锻炼能力,发展兴趣。而村小条件差,设备仪器少,进行实验困难较大。而且多是复式班,直接教学时间少,也是困难。在村小自然课中,如何培养学生学习自然的兴趣,我进行了如下尝试:  相似文献   
54.
标点符号在书面语言的表述中,与文字一样是辅助记录语言的一套符号,是文章不可缺少的组成部分,跟文字起着同等重要的作用。  相似文献   
55.
[活动目的 ]  1.通过调查 120急救中心,让学生体会到时间的宝贵。培养学生的社会责任感和珍惜时间的好习惯。  2.进一步巩固时、分、秒有关知识,培养学生归纳、整理和分析问题的能力。  [活动准备 ]  1.调查单位: 120急救中心。  2.根据自愿原则,把学生按家庭住址、组织能力、合作精神等进行组合,分成 2个小组,选出小组长。  3.参加本次活动的成员根据活动目的,制定出活动计划。  [活动计划 ]  1.任务分工:每组选择 120开通前和开通后各 7天时间,调查 120急救中心所收治病人从发病到接受治疗所需的时间及抢救情况…  相似文献   
56.
论新农村建设背景下的农村职业技能教育   总被引:2,自引:2,他引:0  
职业教育发展的好坏,直接影响到社会主义新农村建设的成败。对职业技能教育的重要性认识不足,是束缚职业教育发展的根本原因之所在;对职业教育投入不足,仍然是制约职业教育发展的主要瓶颈。为此,要强化政府对农村职业技能教育的职能定位;建立健全农民职业技能教育培训机制;加强对农村职业技能教育的财政投入,改善职业教育学校办学条件。  相似文献   
57.
1.精彩导入,激发兴趣。教师要使每堂课的开场白起到激起学生学习兴趣的作用,从而为传授新知识扫清心理障碍,这就要求教师必须根据不同情况,不同的内容设计不同的导语。如:在学习"生物与环境"这一内容是,导入时引用"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"。  相似文献   
58.
心理效应在高校图书馆的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
王玉霞 《图书馆》2008,(2):103-104
将心理效应运用于高校图书馆工作中,不仅可以提高管理者自身心理素质,更能指导管理者结合实际经验,做好管理工作,提高图书馆的服务质量。  相似文献   
59.
随着现代教育事业的不断发展,中学英语教学受到了专家学者以及一线教育工作者的重视,本文主要对中学英语教学活动中的任务教学法进行分析,并在此基础上提出了几条运用技巧,从而提升整个教学活动的有效性和目的性,保证达到更好的教学效果。  相似文献   
60.
课程体系是实现培养目标的保障,而课程体系的科学与否直接关系到人才培养目标的达成与否。本文以旅游专业为例,探讨现在旅游专业课程体系中存在的各种问题,反思问题存在的原因,最后从各个角度全方位地阐述了构建高职教育课程体系的思路,希望这个有效的课程体系的建立能够促进学生成长,提高学生的素质与修养,能够帮助高校向前迈进一步,帮助旅游业得到长足的发展。  相似文献   
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