全文获取类型
收费全文 | 2120篇 |
免费 | 39篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
教育 | 1077篇 |
科学研究 | 748篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 23篇 |
综合类 | 54篇 |
文化理论 | 21篇 |
信息传播 | 249篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 47篇 |
2022年 | 28篇 |
2021年 | 53篇 |
2020年 | 51篇 |
2019年 | 64篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 60篇 |
2016年 | 55篇 |
2015年 | 96篇 |
2014年 | 184篇 |
2013年 | 141篇 |
2012年 | 184篇 |
2011年 | 241篇 |
2010年 | 186篇 |
2009年 | 182篇 |
2008年 | 146篇 |
2007年 | 150篇 |
2006年 | 92篇 |
2005年 | 58篇 |
2004年 | 50篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 9篇 |
1998年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有2174条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
文章以山东省上市公司年报为基础,运用因子分析法,计算各公共因子和综合得分值,对区域上市公司整体绩效进行实证量化分析评价. 相似文献
52.
随着经济全球化进程的加快,企业所面临的环境也在不断变化,这给内部审计提出了更高的要求.在分析国内外内部审计绩效评价体系现状的基础上,借鉴国外成熟经验,引进平衡计分卡(简称BSC)体系,利用其应用优势来构建符合我国企业经营管理需要的内部审计绩效评价体系. 相似文献
53.
54.
55.
基于DEA模型的黑龙江省科技投入绩效评价研究 总被引:2,自引:0,他引:2
根据黑龙江省2000~2008年科技投入与产出实际数据,应用数据包络分析(Data Envelopment Analysis)模型,对其综合效率、纯技术效率和规模效率进行相对有效性评价研究.研究结果表明,黑龙江省DEA有效年份占75%,弱有效年份占12.5%,无效年份占12.5%,但弱有效及无效年份的效率指数都在0.97以上,资金投入、科学家和工程师数量与高新技术产业产值、授权专利数量、技术市场成交额等产出高度相关,现有政策法规适用性较强,政府可采取一定措施保持和提高科技投入绩效. 相似文献
56.
57.
平衡计分卡是一种绩效评价体系,其核心思想就是通过财务、客户、内部流程、学习与发展四个指标之间相互驱动的因果关系展现组织的战略轨迹,实现从绩效考核到绩效改进、战略实施再到战略修正的战略目标过程。它把绩效考核的地位上升到组织的战略层面, 相似文献
58.
王春雁 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z5):91-91
<正>以前的教师绩效评价多侧重于教学过程、考试分数和升学人数等,基本属于过去式、静态式、客观式的评价。这种方式虽也能通过肯定成绩促进教师的工作,但教师的主体性与能动性却因此受到忽视而难于发挥,从而导致教师专业发展的积极性缺失与意识滞后,违背了绩效评价的初衷。要彻底解决教师绩效评价中存在已久的定式和误区,让教师的后 相似文献
59.
行政事业单位专项资金管理探究——以珠海市某区为例 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,随着政府职能转换和公共财政体系的建设,部门预算、政府采购、国库集中支付以及财政支出绩效评价等改革措施对财政资金的有效使用和全过程监督起到了积极作用。但与此同时,行政事业单位专项资金的管理模式却呈现出一些值得我们关注的新问题。现以珠海市某区2006年度的专项资金审计为例,对行政事业单位专项资金的管理现状和改革方向作一探究。 相似文献
60.
高校教育资源绩效评价涉及教育学、经济学、管理学等多个学科,需要比较系统地掌握高校教育资源和绩效评价两个概念,以掌握其内涵和研究状况。当前中国高校教育资源绩效评价的相关研究呈现出研究主体多元化、研究内容比较集中、研究方法以定量研究为主的特点,并且存在高校教育资源绩效评价研究内容体系不完善、研究工具科学合理性不高、研究数据和研究结果信度不高等问题。中国高校教育资源的绩效评价研究应该拓展研究内容体系,充实与完善研究工具,提高研究数据的科学性,实现研究主体的多元性,进而充分发挥绩效评价的发展性,为中国高校的科学发展提供良好的评价平台。 相似文献