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51.
自古以来文史相通，历史与文学的关系是内容与形式的关系，文学作品往住产生于一定的历史背景并反映某一个方面的社会现实。一同样，历史知识是依靠文学形式（或是实物形式）记录下来的。而人的知识是通过各种感觉器官获得的．教师在课堂教学中采用多种教学方法，交叉刺激学生的感觉器官，学生可以更轻松地获取知识。因此．在历史课堂中，结合教学内容和学生的特点，针对新课程的教学理念，改革传统的教学模式，充分利用一些文学作品辅助历史教学，会收到事半功倍的效果。 相似文献
52.
本文结合实测资料详细分析了火山爆发这个既非常重要而又易被忽视的因子在气侯变化中的作用。研究结果表明,火山爆发主要是通过火山灰和硫化物气体形成的火山云幕降低大气透明度,减少太阳总辐射,从而引起气候的变化;同时发现不同地区的气候受火山爆发的影响有一定差异。 相似文献
53.
统编语文六年级教材中编排了小说单元,旨在引导学生掌握情节、关注环境、感受人物形象。“大语文观”的根本目的是“人的发展”,阅读小说可以使学生从故事中汲取精神营养,涤荡心灵,健全人格。文章从把握故事线索梳理故事情节、分析人物形象领悟小说主题、体会环境描写揭示社会背景、创编生活故事迁移写作方法四个方面分析小说阅读教学的策略。 相似文献
54.
胡幼学 《青少年科技博览(中学版)》2002,(Z3)
动物行为异常与天气变化有很大的关系。我国民间流传着许多的谚语都是劳动经验的总结,这其中就有大量内容与动物行为有关。我这里只简单举几个小例子。如.“猪衔草,寒潮到”;“猪筑窝,下大雪”。这是因为猪的鼻、嘴部无毛,直接接触空气,对寒冷特 相似文献
55.
探究性教学的思想起源于20世纪初.美国著名教育家杜威主张进行“问题教学法“,并首次提出了较为系统的探究性教学理论.探究性教学是以师生共同探究来促进学生在活动中生成知识,是培养学生探究能力和科学素养的一种教学方式,体现了“以人为本“和“以学生为中心“的探究性,融入了自然和社会课堂的开放性以及建立在选择、批判、解释和运用上的整合与拓展性.…… 相似文献
56.
57.
实验设计是根据实验课题所提出的实验目的 ,在学会理论知识和掌握实验技能的基础上 ,预先制定研究方法和步骤 ,来解决课题中相关问题的过程 .实验设计题能综合考查学生收集处理信息能力、逻辑思维能力、语言文字的表达能力 ,尤其是创新能力 ,因此实验设计题在近几年的生物高考中频频出现 ,成为高考试题中的一种热点题型 .由于各方面的原因 ,这类题目成为学生的难点 ,笔者结合教学 ,探讨运用类比迁移法解答高考生物实验设计题 .类比 ,是根据两个 (或两类 )对象之间在某些方面相似或相同而推出他们在其他方面也可能相似相同的逻辑方法 .其基本… 相似文献
58.
胡阿祥 《南京晓庄学院学报》2006,22(1):9
本期"六朝研究"专栏,特别刊发了"江苏省六朝史研究会成立二十周年纪念暨六朝社会经济学术研讨会"的开幕词、致辞、综述.所以这样做,出于两方面的考虑.其一,报导最新的学术动态;其二,展示重要的学术团体.这两方面又都是主要围绕着江苏而展开的.二十年来,江苏省六朝史研究会团结了相当一批六朝研究者,并与省外、国外同行保持着密切的学术联系.应该说,以六朝古都南京为中心、以六朝京畿江苏为主力的这支上百人的六朝研究队伍,其实力不容小觑,其兴趣值得注意.以学术会议为例,进入新世纪以来,江苏省六朝史研究会先后举办了"六朝文化学术研讨会"、"南京区域文化与旅游产业学术研讨会"、"江南历史文化学术研讨会"、"江淮地域与六朝历史学术研讨会",然则江苏学者既重视六朝的基础研究、也致力六朝历史文化的应用开发、又特别关注立体细化的六朝区域研究之学术追求,由此可见. 相似文献
59.
一、谈话导入
师：你最喜欢的是哪一天？
生：国庆节、六一儿童节。
生：我的生日。
师：你的生日是什么时候？
生：1997年9月29日。 相似文献
60.
语码转换与跨文化交际 总被引：9，自引：0，他引：9
胡宝华 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(4):73-76
语码转换是两种或多种语言变体的转换,是语言文化接触和跨文化交际的一种普遍现象,受到人们的广泛青睐。语码转换句法简单,社会功能丰富,具有较强的实用性。随着国际交流的增多,人们外语水平的普遍提高,语码转换已经成为交际过程中的一种时尚。 相似文献