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52.
普通高校开展高水平运动队试点工作以来，高校运动技术水平有了大幅度提高，为国家培养了一批优秀体育人才，推动了高校体育工作的全面发展。与此同时，高校高水平运动队在招生制度、学训管理、体教结合、竞赛制度、教练员水平、经费等方面的问题也日益突出，急需解决。因此本文结合国内外高校成功经验，提出相应的解决方案，以促进高校高水平运动队可持续发展。 相似文献
53.
谢东 《中学生数理化(高中版)》2013,(2):1
互动教学是一种师生之间、学生之间多向沟通的教学方法,是把教学活动看作是师生之间、学生之间进行的一种真诚、和谐的交往沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的活动过程.新课标指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程."在这个过程中,通过优化"教学互动"的方式,即调节师生关系及 相似文献
54.
55.
利用Multisim仿真软件可以提高课堂教学效率，增强学生的实践能力和电路分析能力，减少硬件投资。通过Multisim软件，为传统的电工学教学模式提供了新的手段，取得了良好的教学效果。 相似文献
56.
高校体育校本课程开发中存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
校本课程的开发与管理,对实现办学目标、形成办学特色、促进学生的全面发展及教师能力的提高具有重要作用.通过对广西74所高校体育教师进行问卷调查,总结阐述了体育校本课程在高校开发管理中存在的问题,并提出有针对性的对策. 相似文献
57.
谢东 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):250-250
本文分析了高职高专的数学教学现状,阐述了开展数学建模教学的必要性,以及推动高职高专数学教学改革的一些教学设想。 相似文献
58.
谢东 《康定民族师范高等专科学校学报》2010,19(1):97-100
我国现代语文教材在单元的划分上,主要有按体裁、内容和写作三种标准;在单元的排列上,主要以题材、主题、知识体系和时令为线索来串连;在单元的构成上,除了课文之外,还编入语文知识,设计单元助读系统,编写课后练习;同一单元内的各篇课文则按互文关系,时间关系、衔接关系、对比关系等来编排。 相似文献
59.
我国古代语文教育分为小学（蒙学）和大学两个阶段,泛语文和义理本位主要是大学阶段语文教育的特点,在这个阶段,语文基本训练已不再是教学的主要任务了。而在蒙学阶段,则是非常重视语文基本调整的,并且在漫长的发展过程中,摸索出了一整套非常完整、系统而有效的语文训练体系。 相似文献
60.
当前艺术设计发展日新月异,新的设计理念、表现手段和设计材料等不断地涌现,社会对应用型人才的需求量不断增大。然而,受到市场环境、大学教学模式、学生素质等多方面原因的影响,现代大学生普遍存在一种浮躁、急于求成、急功近利的心态。 相似文献