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知识自主建构取向的教学设计旨在帮助提升学生主动参与的意识、掌握自主学习的方法从而实现知识的自主建构。实现这一教学设计的策略至少有三个层面,即教学目标的重新审视:课程内容标准与学习目标之间的相互转化;教学内容的深度统整:书本知识与学生起点相链接的结构化重组;教学过程的优化创生:探究问题取向与形成性评价的兼容。 相似文献
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赵珊珊 《淮北职业技术学院学报》2014,(1):15-16
公共性是文化的本质特征。文化之公共性突出地表现在其价值的主体间共享、形式的历史性同一以及功能的秩序性整合等方面。在当今我国建设文化强国的背景下,研究文化的公共性特征具有重要意义。 相似文献
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赵珊珊 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,13(3):49-53
对商科专业学生的调查显示,目前学生对专业课教学的总体满意度不高,专业课学风、教学内容、网络教学以及具体课程的设置等方面都存在诸多问题。要提高专业课的教学效果,必须强化教师教风建设,注重教学与科研的结合,切实提高专业课教学中网络利用的效率,加强教学与评价环节的过程控制,调整并优化专业课的设置。 相似文献
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方孝孺是明初一位正直而渊博的学者,性格耿直,傲世独立,宣扬伦理教化,追求儒家政治理想,是一位儒家大师,他主张“文以载道”,文贵乎自然,推崇“气”。他的文学思想,值得后人去探究。 相似文献
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建设专业图书馆不但有助于满足师生差异化的信息需求,也有助于提高文献资源的利用效率和图书馆经费投入的产出效率。通过比较中外3所综合性大学的专业图书馆的建设模式可知,国内一些综合性大学的专业图书馆建设大多是在原有专业资料室和二级学院资料室的基础上整合发展起来的,缺少文献资源建设的自主权。因此,国内综合性大学可以采用依附模式建设专业图书馆,并通过资源共享等措施提高文献资源的利用效率。 相似文献
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基于图书馆经费投入与科学研究、人才培养的相关性分析,研究了高等院校图书馆文献资源建设的效果。研究结果显示,图书馆文献资源购置费与科学研究评分、人才培养评分显著正相关,说明图书馆文献资源建设有助于提高学校科研水平和人才培养质量。因此,高等院校必须注重文献资源建设,发挥图书馆在人才培养和科研发展中的积极作用。 相似文献
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赵珊珊 《青苹果(高中版)》2012,(8):84-85
在英语学习中,有些词语、习语的内容与表达形式和汉语的表达形式不谋而合。有时它们形神兼一备,具有形象、立体、生动、深刻的特点,这些可“望文生义”。但有时它们又貌合神离,表面上看似乎指汉语中的同一事物,但内涵却格格不入,“牛头不对马嘴”。请注意下列英汉之异同: 相似文献
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近年来,随着数字技术的日益进步、信息技术的融合应用,以及国家"互联网+"行动和网络强国战略的深入推进,大数据、云计算等高新信息技术飞速发展,光纤宽带、4G网络广泛应用普及,以互联网(包括移动互联网)视听服务、IPTV、互联网电视为代表的视听新媒体迅速崛起,产业模式不断创新,市场规模持续扩大,用户数量快速增长.据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第41次中国互联网络发展状况统计报告显示,截至2017年12月,中国网民规模达到7.72亿,互联网普及率为55.8%,网络视频用户规模保持高速增长,凭借其内容丰富、形式多样、传播快捷、互动性强等优势,逐渐成为丰富大众精神文化生活的重要途径和第一大休闲娱乐类应用.尤其是网络原创综艺节目成为一匹黑马,以迅雷不及掩耳之势异军突起.从2014年的"网络原创元年",到2016年的"网络原创节目全面井喷年",再到2017年的"超级网综年",《奇葩说》《火星情报局》《中国有嘻哈》等一个个现象级节目层出不穷.基于此,笔者通过类比分析法、数据统计法、案例分析法等方法,对网络原创综艺节目发展现状和特点进行详尽的归类和深入的分析,旨在为推动网络视听产业的繁荣与发展提供些许借鉴和参考. 相似文献
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