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51.
王之涣的《登鹤鹊楼》和《凉州词(黄河远上)》是千载传唱、脍炙人口的名篇,文字浅显,理解上却很有分歧。近读其心同志《愿君“更上一层楼”——谈王之涣的两首绝句》一文(《光明日报》80年6月22、29日),引起了一些老问题和新问题,牵涉到说诗方法,所以想提出来讨论讨论。先谈《凉州词》。这诗究竟写了怎样的境界? 其心同志说:“玉门关故址在今甘肃敦煌县西北的小方盘(按:此为汉玉关。唐玉关故 相似文献
52.
新世纪医学本科人才培养模式的研究与改革 总被引：2，自引：0，他引：2
医学教育、医学人才的培养因其与人民的生命健康、社会的安定发展息息相关,始终是教育改革的热点和难点.为构建适应新世纪社会需求的医学人才培养模式,培养高素质的优秀医学人才,我校承担了"高等教育新世纪教学改革工程项目--医学本科教育人才培养模式研究",此课题联合了南京大学、东南大学、苏州大学、南京中医药大学、徐州医学院、南通医学院、镇江医学院等7所高校,设立了25个子课题,聘请了全省知名医学专家、教育专家参与主持课题,召集校内外100多位教师和管理干部,依照"名家出场、联合攻关、有分有合、相互渗透、整体设计、成果共享"的指导思想,在《江苏省普通高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》的研究基础上,从更新教育观念、确立培养目标、调整学科结构、优化课程体系、改革教学方法、更新教学手段以及建立评价反馈机制等方面,对新世纪医学本科人才培养模式开展了系统的理论研究和实践探索. 相似文献
53.
本文设计了以STC90 C51单片机为核心的数据采集器,给出了该系统软、硬件的实现方法.在分析了单片机与组态王之间的通信方式以及相关通信协议的基础上设计了基于RS-485总线过程参数采集转换系统,上位机采用组态王软件进行数据的显示、处理和存储.该系统实现了远程过程参数实时测控功能. 相似文献
54.
物理学习动机的激发和培养 总被引：1，自引：0，他引：1
达正花 《兰州教育学院学报》2004,(3):56-60
动机理论是培养和激发学生学习动机的理论依据。动机源于个体的内在需要 ,在自我调节作用下 ,指向行为目标 ,并调动自身的能量形成驱力。物理学习动机的培养应从培养物理知识的内在需要 ,利用外在诱因的设置及正确归因等几个方面来激发与培养 相似文献
55.
在新一轮基础教育课程改革中，生物学课程标准强调了三个操程理念：面向全体初中学生；提高生物科学素养；倡导探究性学习。它既是课程和教材改革的理念，也是指导教学实施的理念。我们可以用它来规范自己的教学行为，启迪教学智慧。以下是我在新教材实施过程中的点滴体会。 相似文献
56.
杰奎琳·克莱门斯—马伦达 《世界中学生文摘》2005,(4)
上帝在这儿关了门,在别处打开了窗。当我还是小孩子时,曾对3件事情笃信不疑:我的家人都爱我;太阳每天早上都会升起;我的嗓音很美妙。对最后一点我尤其有把握。因为每当全家一起唱歌时,我都会扯着嗓门大喊,从来没有人阻止过我。所以当我的二年级老师凯瑟琳嬷嬷宣布她要在圣诞节当天举行一场演唱会时,我别提有多高兴了。凯瑟琳嬷嬷对全班同学说:“歌唱是我们向上帝表达爱意的最重要的方式之一。”她说要根据我们的演唱天赋来编排节目,全班26个人都迫不及待地举起了手。“想独唱的同学请站在钢琴右侧,想参加合唱的同学请站在钢琴左侧。”在嬷嬷… 相似文献
57.
知能型(理智型或称思维型)教学风格的结构形式,一般是由“思维型”个性心理品质的教师在长期的教学艺术的主观追求与探索过程中,通 相似文献
58.
本文根据农业院校专业设置的结构，对测量基础教学要求的侧重点不同，就测量学教学内容、教学方法、教学实践这三个方面进行了简要论述，在教学内容的安排上必须根据所学专业的特点，现代科技的要求以及生产用人单位的需求进行教学内容侧重点的安排和取舍；在教学方法上，要求教师改变以往那种传统的教学模式，采用启发性、实用性和科学性一体的新教学体制；在教学实践方面，在具备一定的实践环境和仪器条件的基础上，加强实践性教学，做到学以致用，突出理论与实践的有机结合，充分体现该学科应用性较强的特点。 相似文献
59.
在解析几何中,对于直线与二次曲线的相交问题,常用到韦达定理。其实两直线相交或平行被第三条直线所截的一类问题也可用韦达定理来解决。可把两条直线方程f_1(x,y)=0和f_2(x,y)=0的积式 相似文献
60.
今年10月25日,在淮安隆重举行了新安旅行团建团五十周年纪念活动。五月上旬的一天,《新华日报》预告的消息立即引起了我校初一(4)中队一位队员的注意。他心想:“新旅”曾在周总理、邓颖超等老一辈无产阶级革命家的关怀下成长,如今,要在总理故乡举行纪念活动,要是能把邓奶奶请到淮安来参加这一活动,该多有意义啊。这位同学的想法很快被提到队委会上展开了讨论。“邓奶奶年事已高,又忙于处理国家大事,她老人家能来吗?”一位队委提出了疑问。 相似文献