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朝鲜半岛对日本国家安全具有十分重要的意义。1975年4月,在印度支那革命迅速发展之际,金日成率领朝鲜党政代表团访问中国。这引起了日本的高度关注。日本主要担心朝鲜和平统一半岛的政策若发生变化,势必对日本安全造成重大影响。而日本盟友美国亦十分重视关乎日本安全的朝鲜半岛局势的变动。美国驻东京大使馆一方面评论日本对金日成访华的认知,另一方面密切关注日本探寻金日成访华的详情。而且,美国驻日使馆还从第三方外交机构收集有关金日成访华的信息。在获得大量信息的基础上,美国驻日使馆的评估为福特政府对朝鲜半岛形势的判断提供了重要的参考意见,并为美国维持对朝鲜半岛政策现状提供了更充分的依据。 相似文献
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基于化学基本观念的内涵层次发展了观念结构评价框架,以流程图法获取高一学生“氧化还原反应”知识结构为评价对象,重点探查了高一学生“氧化还原反应”的观念结构,结果表明:(1)学生头脑中形成的化学基本观念呈现单观念与多观念组合并存的特点,但各观念尚处于浅层次,横、纵向发展不均衡;(2)学生氧化还原反应知识结构变量与观念结构变量存在显著相关,知识结构的整体水平越高,越有利于观念结构的形成;(3)学生头脑中已形成氧化还原反应观念结构,各观念是以“模型观”为核心相互联系,实现结构化.据此对高中氧化还原反应的教学及其研究提出相关建议. 相似文献
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在传统的化学实验中,定性实验多,定量实验少;验证实验多,探究实验少。手持技术的自身特点有助于将化学实验定量化和探究化。如何应用手持技术让学生进行化学探究学习?学生在解决实际问题中又有什么认知困难?本文根据高中学生的实践活动做了一些探索,希望能够给予初、高中一线教师以帮助。 相似文献
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本文基于北京大学“中国家庭动态跟踪调查”2010年数据,使用多层线性交互分类模型,结合分省定额的高考录取制度,探讨高等教育扩招政策对入学机会分配均等化的作用。结果表明,高等教育入学机会存在显著的省际差异,高等教育扩招对入学机会均等化的影响表现在：首先,扩招中断了自高考恢复以来的地区间入学机会差距持续扩大的趋势;其次,扩招虽然缩小了高等教育发达地区内部的城乡差距,但非均衡的扩招又间接扩大了全国总体的城乡高等教育入学机会差距;此外,性别间的入学机会差距在扩招后显著缩小,父母文化资本在代际间的传递一定程度上被削弱。 相似文献
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高职教育如何顺应高等教育大众化趋势，切实提高人才培养质量，争取较高的社会认可度，是其亟待解决的问题之一。而高职院校在准确目标定位、转变教育理念、深化课程建设、创新培养模式。优化教育资源等方面的改革是推进高职教育的关健。 相似文献
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2001年12月11日,我国正式加入世界贸易组织(英文缩写WTO,以下均用英文缩写),标志着长达14年之久的入世奋斗历程宣告结束。 我国加入WTO以后,先进的教育思想和教育理念引入,境外资本和现代教育技术的引进,以及经济全球化的快速发展,必将引起卫生职业人才需求的日益增加,为卫生职业教育创造有利的运行和发展环境;同时,“教育服务”承诺将使我国卫生职业教育市场开放化、多元化,这对我国 相似文献
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邓峰 《数理天地(初中版)》2008,(2):35-35
研究近年来北京市中考题,发现关于滑轮组知识点的试题几乎年年都有,并且趋向于以综合题的形式进行考查,下面,选析两例。例1如图1所示,小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B,当提升物体A时,滑轮组的机械效率为75%,小民对 相似文献
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邓峰 《北京大学教育评论》2013,11(1):181-188
随着知识经济和全球化时代的到来,科学技术和人力资源成为社会经济发展和全球竞争的重要资源,越来越多的国家从发展战略的高度来看待教育.公平而卓越(Equity and Excellence)是世纪之交国际教育组织和发达国家在调整教育发展战略过程中提出的新理念,是衡量现代教育质量的重要评价维度.H.各国相继出台了增大财政投入、改革课程、提高师资队伍素质的教育改革措施,追求高质量的教育民主和公平.加强对学校绩效的评估则是各国在追求教育公平和卓越的过程中采取的主要质量保障机制,这也是各国反思20世纪60年代以来教育投入增加却伴随学校效率低下、入学机会增加却教育平庸的教训后采取的对策.由于各国越来越多地要求接受政府财政资助的教育部门针对教学改进情况和学生成绩提供证据支持,因而教育评估在教育政策的制定和论证过程中发挥着重要作用. 相似文献
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在朝鲜战争迈向和平的过程中,艾森豪威尔政府明显展露出强烈的好战色彩。一方面,企图凭借强硬的态度和借助遣返战俘问题来迫使中朝方面按照美国的条件缔结停战协定;另一方面,计划在停战谈判失败的情况下使战争升级,甚至不惜动用核武器以结束战争。考虑到中国和苏联结盟的事实,美国纯粹从军事角度出发设计的政策一旦付诸实施,不仅不会导致战争顺利结束,反而会引发极为严重的国际后果。 相似文献