全文获取类型
| 收费全文 | 2921篇 |
| 免费 | 16篇 |
| 国内免费 | 14篇 |
专业分类
| 教育 | 2097篇 |
| 科学研究 | 306篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 150篇 |
| 综合类 | 94篇 |
| 文化理论 | 27篇 |
| 信息传播 | 273篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 32篇 |
| 2022年 | 13篇 |
| 2021年 | 26篇 |
| 2020年 | 39篇 |
| 2019年 | 35篇 |
| 2018年 | 18篇 |
| 2017年 | 24篇 |
| 2016年 | 19篇 |
| 2015年 | 59篇 |
| 2014年 | 199篇 |
| 2013年 | 134篇 |
| 2012年 | 178篇 |
| 2011年 | 172篇 |
| 2010年 | 182篇 |
| 2009年 | 166篇 |
| 2008年 | 143篇 |
| 2007年 | 169篇 |
| 2006年 | 159篇 |
| 2005年 | 153篇 |
| 2004年 | 167篇 |
| 2003年 | 141篇 |
| 2002年 | 86篇 |
| 2001年 | 110篇 |
| 2000年 | 75篇 |
| 1999年 | 60篇 |
| 1998年 | 48篇 |
| 1997年 | 50篇 |
| 1996年 | 40篇 |
| 1995年 | 38篇 |
| 1994年 | 30篇 |
| 1993年 | 18篇 |
| 1992年 | 19篇 |
| 1991年 | 16篇 |
| 1990年 | 20篇 |
| 1989年 | 20篇 |
| 1988年 | 11篇 |
| 1987年 | 11篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 13篇 |
| 1984年 | 10篇 |
| 1983年 | 10篇 |
| 1982年 | 6篇 |
| 1981年 | 7篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1962年 | 2篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有2951条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
正确估计未决赔款准备金对财产和责任保险公司上有重要的意义。本讨论了古典链梯法存在的问题，用对数化方法得到了参数的渐进无偏估计量，并通过实例计算证实了改进方法的适用性。 相似文献
52.
邹天顺 《少年作文辅导(中学版)》2006,(5)
创新设想传统的作文教学,总是老师出题让学生写,学生写好后交老师批改,这似乎成了千古不变的规矩。要是能改一改这一传统模式,也许能大大提高学生的作文兴趣,收到良好的教学效果。为此,我大胆地进行了探索性的改革。操作步骤一、教师写下水作文。我在给学生布置作文任务的同时,自己也接受任务,与学生一道写同题作文。二、学生批改教师作文。我首先把自己写好的文章印出来发给每一个学生,利用一节课时间进行点评。本期话题:争气下面是我为学生写的下水作文,经过示范、点评,学生轻松地掌握了话题“争气”的写作要领,大大地提高了学生的写作积极性。同时也起到了举一反三的良好教学效果。 相似文献
53.
目的 :观察奥美拉唑联合阿莫西林和呋喃唑酮治疗幽门螺杆菌感染的效果 .方法 :将2 4 0病例随机分为两组 .治疗组采用奥美拉唑联合阿莫西林和呋喃唑酮 (简称奥组 ) ,对照组采用果胶铋联合阿莫西林和甲硝唑 ,疗程两周 .结果 :治疗组和对照组HP根除率分别为96 7%和 6 8 3% ,溃疡及糜烂面愈合率分别为 90 0 %和 6 1 7% ,两组差异有显著性意义 (P <0 0 1) .结论 :奥美拉唑联合阿莫西林和呋喃唑酮是目前一种理想的根除HP治愈溃疡及糜烂面的方案 . 相似文献
54.
周海岩 《忻州师范专科学校学报》2000,16(1):50-51
集合覆盖问题是NP困难问题中应用最广的问题之一，它在模式识别、机器学习等领域中具有重要的作用，集合覆盖问题的启发矩阵算法，优化策略明了，算法定理简单。 相似文献
55.
56.
邹北斗 《第二课堂(小学)》2005,(11)
人类的生命财产经常受到天灾人祸的威胁,究竟哪一种灾难对地球威胁最大?英国《卫报》请了当今10位世界顶尖科学家列出他们最恐惧的灾难并做出了危险性评估。1.“黑洞”吞噬地球美国纽约布鲁克哈文实验室7年前 相似文献
57.
十六大报告指出:“理顺分配关系,事关广大群众的切身利益和积极性的发挥。调整和规范国家、企业和个人的分配关系,确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。坚持效率优先,兼顾公平,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策,既要反对平均主义,又要防止收入悬殊。初次分配,注重效率,发挥市场的作用,鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来。再分配注重公平,加强政府对收入分配的调节职能,调节收入差距过大。规范分配秩序,合理调节少数垄断性行业的过高收入,取… 相似文献
58.
1.everyone与every one1)everyone意思与eVerybody相同,指“每人,人人”。只用来指人,不可与of短语连用。作主语时,谓语动词用单数。如:Everyone was wearing their shoas.每个人都穿着短裤。 相似文献
59.
全国统编高中历史教材《中外历史纲要》在上海使用了一段时间,本文结合笔者自身的教学实践,以《清朝前中期的鼎盛与危机》一课为例,从单元教学、内容主旨视角,将教材内容有机整合,为有效落实学科核心素养提供借鉴。同时,通过对康乾盛世中的"君主专制""边疆治理"和"人口增长"问题的解读,为广大同仁理解统编教材的编写理念提供有益的案例。 相似文献