《灵通少儿英语》第二册第一单元第一课教学设计(英文)     

钟萍 《小学教学设计》2004,(3)

Teachingcontents:1.Sentencepatterns:a.Thisisaclock/telephone/robot/spaceshuttle.b.I'mscared/hungry/tired.Howaboutyou?Me,too.2.Newwords:aclock,atelephone,arobot,aspaceshuttle,scared,tiredTeachingaims:1.StudentswillbeabletointroducesomethinginEnglish.2.Studentswillbeabletoexpresstheirfeelingsandtheyknowhowtoanswer.3.RaisetheirinteresttolearnEnglish.4.Encouragethestudentstohavegoodcooperationwitheachotherandlearnfromeachother.5.Theywillbepoliteafterlearningthedialogs.Teachinglearners:thepupi…  相似文献   

高校课堂导学案六环节     

钟萍 《高中生之友》2013,(12):16-16

高效课堂导学案是以学生学会学习为宗旨．以教师为主导、学生为主体,以创新、发展为目标,实现学生自学、合作、探究、创新和整体素质共同提高的一种教学模式。  相似文献   

九江市师德师风教育突出“爱与责任”主题     

孙学忠  钟萍 《江西教育》2006,(3):36-36

日前，九江市教育局发出通知，要求全市各中小学校今年要突出“爱与责任”这个师德师风教育活动主题。  相似文献   

浅谈工程量清单计价法的应用     

邢平  钟萍  刘键 《邯郸职业技术学院学报》2004,17(3):52-53,61

工程量清单计价法的主旨就是统一工程量计算规则、统一工程量计算单位、统一分部分项工程的划分、统一项目编码。  相似文献   

基于大数据的图书馆开放数据信息服务系统研究 ——以安徽大学图书馆为例     

钟萍 《大学图书情报学刊》2016,(6):70-73

大数据时代为图书馆构建开放数据信息服务系统提供了新环境,同时也对图书馆服务系统提出了更高要求.文章在对大数据环境下图书馆开放数据信息服务进行整体分析的基础上,对该服务系统的构建要素进行分析阐释,提出图书馆开放数据信息服务系统的四个构建版块,以期促进图书馆开放数据信息服务的发展.  相似文献   

英语异步教学浅探     

钟萍 《广西教育》2007,(29)

在英语教学中,我们提倡"异步教学"。"异步教学"有几种异步:一是过程异步——把学习过程的自主控制权交给学生,使各个学生都从独立异步自学的  相似文献   

浅谈初中语文教学中的情感教育     

钟萍 《教学随笔》2016,(7)

伴随我国新课改步伐的加快,初中语文教学中应用情感教育具有举足轻重的作用.其除了为语文教学提供方向以外,还是新课改的重要内容.所以,必须把情感教育融入语文教学中,使其教学目标有效实现,这样才可以激发学生对语文的学习兴趣,使学生更好地发展.现通过对初中语文教学中采用情感教育的意义的分析,提出情感教育有效应用的方法.  相似文献   

九江市师德师风教育突出"爱与责任"主题     

孙学忠  钟萍 《江西教育》2006,(5)

日前,九江市教育局发出通知,要求全市各中小学校今年要突出“爱与责任”这个师德师风教育活动主题。为了使这次师德师风教育活动取得实效,该市将通过读好书、树典型、查不足、严整改等措施来强化对教师的师德师风教育。该市将组织开展“四个十”评选活动(即评选10名师德师风标兵、10名学生最喜爱的教师、10名教师最信赖的校长、10篇优秀读书心得文章)。并认真做好“三评”工作(即学生评教师、教师评校长和家长评学校)。对缺乏爱心、不负责、歧视后进生、以教谋私等社会反映较集中的问题进行重点整治,实行责任追究制。()九江市师德师风教育突…  相似文献   

图书馆信息服务的开发和利用   总被引：1，自引：0，他引：1  

钟萍  徐健 《情报杂志》1997,16(4):41-42

信息产业是以信息为内容,以智能投入、知识转换方式取得效果,以信息服务方式影响产业结构,推动社会经济发展的产业。信息产业这种传递科学信息、开发智力资源的职能特性与图书馆固有的职能特性相当一致。享有“知识  相似文献   

生物学文献检索课教学体会     

李进华  钟萍 《情报杂志》1997,16(3):40-40,51

生物科学是一门古老且迅速发展的学科。作为这门科学知识记录的文献,其种类和数量都十分庞大,因此从这些浩如烟海的文献中快速、准确,没有重大遗漏地检索出所需的文献资料,是从事生物科学教学、科研和开发人员一项必备的基本功。生物科学文献检索课正是为此目的向学生开设的一门科学方法课。通过这门课程的学习,使他们获得打开知识宝库大门的“金钥匙”,培养他们选择情报、查找情报、利用情报的能力。以下是我们对这门课程教学探索的几点体会,以促进教学改革和发展。1 提高学生认识是搞好教学的前提 大学生们轻视文献检索课,是我国高校的普遍现象。  相似文献